Chartres · Eure-et-Loir · Académie de Orléans-Tours
Lycée Notre Dame
BTS - Services - Communication
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac général dominant (53%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
159
▼ -65.4% vs 2020
Admis (places effectives)
20
▲ +5.3% vs 2020
Taux d'accès
45.0%
▲ +73.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
60
▲ +130.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 459 | 19 | 20 | 26.0% | 26 | 0.0% |
| 2021 | 271 | 21 | 20 | — | 49 | 0.0% |
| 2022 | 246 | 15 | 20 | 51.0% | 60 | 0.0% |
| 2023 | 215 | 23 | 22 | 17.0% | 18 | 0.0% |
| 2024 | 159 | 20 | 23 | 45.0% | 60 | 6.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-65.4% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +73.1%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
22
places offertes
Candidats
173
110 classés
Taux d'accès
35.0%
propositions / candidats
Pression
7.9
candidats / place
% filles admises
70%
71% des candidats
% boursiers
6%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
173
Candidats
110
64% classés
54
49% reçoivent une propo
20
37% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.14
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité
Cinéma-Audiovisuel Spécialité
Histoire des Arts Spécialité
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
53%
Général
35%
Techno
12%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Méthodes de travail
40%
Savoir-être
35%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
NIVEAU GENERAL
Résultats académiques
Les résultats scolaires constituent un critère essentiel d’évaluation. Une attention particulière est portée : - Aux matières générales : français, langues vivantes, culture économique, juridique et managériale. - Aux compétences en expression écrite et orale - À la progression et à la régularité des résultats au cours du lycée. - Aux appréciations des enseignants, qui permettent d’évaluer l’ investissement, la motivation et le sérieux du candidat.
Très important
COMPORTEMENT GENERAL
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Un comportement en phase avec les impératifs de l'enseignement supérieur (assiduité, respect des règles, respect des personnes....)
Très important
COMPORTEMENT
Savoir-être
Un comportement en phase avec les impératifs de l'enseignement supérieur (assiduité, respect des règles, respect des personnes....)
Important
ATTITUDE ENGAGEMENT
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Des engagements associatifs, caritatifs seront appréciés (porteurs de projets) - Tout élément permettant d'apprécier la tenacité, l'autonomie et la volonté du candidat
Complémentaire
Le principe de l'engagement nous semble intéressant , peu importe sa nature.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
durée de l'engagement, degré d'engagement
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat.e rigoureux.se, bon.ne communicant.e et curieux.se du secteur, avec d'excellentes capacités d'expression et une méthodologie solide. »
Compétences critiques
- maîtrise de l'expression écrite et orale
- rigueur méthodologique et assiduité
- connaissance et curiosité pour le secteur de la communication
- compétences en langues étrangères
Red flags pour l'admission
- résultats insuffisants dans les matières générales (français, langues, mathématiques)
- appréciations indiquant manque d'investissement ou d'assiduité
- lacunes manifestes en expression écrite et orale
- projet incohérent ou absence de motivation claire
Type de profil recherché
Communication polyvalente
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Notre Dame
Chartres, Eure-et-Loir · académie de Orléans-Tours.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 40
Ratio
1.82
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 8
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 12
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les voeux des candidats sont étudiés individuellement par la responsable pédagogique dans un premier temps pour un
préclassement puis par l'ensemble des enseignants des matières professionelles afin d'établir un classement.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Un niveau général satisfaisant est requis pour accéder à la formation. Ainsi, peuvent ne pas être classés :
Les candidats présentant des résultats insuffisants dans les matières générales (français, langues vivantes, culture
économique et juridique, mathématiques) et dans les matières en lien avec les sciences humaines.
Les candidats dont les appréciations des enseignants révèlent un manque d’investissement, de régularité ou de sérieux dans
le travail.
Les candidats ayant des lacunes manifestes dans l’expression écrite et orale, compétences essentielles pour réussir en BTS
Communication.
Les candidats dont le projet de formation motivé ne montre pas d’intérêt réel ou de cohérence avec la filière
communication.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Une bonne maîtrise de l’expression écrite et orale, en français comme en langues étrangères.
De la curiosité pour le secteur de la communication, une ouverture culturelle et un intérêt marqué pour l’actualité.
Une rigueur méthodologique et de la régularité dans le travail, indispensables dans une formation exigeante et
professionnalisante.
Des capacités relationnelles et un goût pour le travail en équipe.
La participation aux portes ouvertes de l’établissement, qui permet de mieux comprendre les attentes de la formation et de
préparer son projet d’orientation.
Signature :
Mathieu BUTTIN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Notre Dame
Rapport public Parcoursup 2025
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