Rodez · Aveyron · Académie de Toulouse
Lycée Charles Carnus

BTS - Production - Etude et réalisation d'agencement

Privé sous contrat d'association Formation sélective BTS
Capacité : 12 places
Taux d'accès : 32.0%
Moyenne admis : 13.1/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
290
▲ +28.9% vs 2020
Admis (places effectives)
18
0.0% vs 2020
Taux d'accès
22.0%
▼ -35.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
35
▲ +75.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 225 18 12 34.0% 20 0.0%
2021 314 18 12 10 6.3%
2022 170 17 12 45.0% 13 0.0%
2023 267 18 12 24.0% 25 0.0%
2024 290 18 12 22.0% 35 7.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+28.9% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
12
places offertes
Candidats
208
197 classés
Taux d'accès
32.0%
propositions / candidats
Pression
17.3
candidats / place
% filles admises
71%
63% des candidats
% boursiers
20%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
208
Candidats
197
95% classés
63
32% reçoivent une propo
17
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.1
Moyenne μ
1.36
Écart σ
11.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
67%
Autres doublettes
33%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
4%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
33%
Général
27%
Techno
40%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
16%
Savoir-être
16%
Motivation
16%
Engagement et activités
7%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes en Mathématiques
Résultats académiques
Fiche avenir, bulletins, notes du bac et EDS
Très important
Notes en Physique chimie
Résultats académiques
Fiche avenir, bulletins, notes du bac et EDS
Essentiel
Enseignement technologique et/ou professionnel
Résultats académiques
Fiche avenir, bulletins, notes du bac et EDS
Essentiel
Notes en Français
Résultats académiques
Fiche avenir,bulletins
Très important
Notes en Arts appliqués et/ou enseignements artistiques
Résultats académiques
Fiche avenir,bulletins
Important
Notes dans les autres matières
Résultats académiques
Fiche avenir,bulletins
Très important
Méthode de travail, rigueur dans le raisonnement, efficacité dans le travail, autonomie, capacité à s'investir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations fiche avenir,bulletins
Très important
Attitude face au travail,implication, autonomie,capacité de travail en groupe
Savoir-être
Appréciations fiche avenir et bulletins
Important
Attitude générale, participation, assiduité, relation au groupe classe
Savoir-être
Appréciations des bulletins
Important
Cohérence du projet de formation, adéquation avec la formation en cours
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations fiche avenir, lettre de motivation
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations des bulletins et lettre de motivation
Complémentaire
Ouverture d'esprit et curiosité
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation et rubrique "activité et centres d'intérêts"
Complémentaire
Engagement citoyen, sportif et culturel, participation à une cordée de la réussite.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
rubrique "activités et centres d’ intérêts" et lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, rigoureux et techniquement solide en mathématiques, physique et arts appliqués, motivé pour un BTS orienté exécution et agencement. »

Compétences critiques

  • maîtrise des mathématiques appliquées
  • compétences en physique-chimie
  • rigueur méthodologique et autonomie
  • aptitudes en arts appliqués / sens du volume

Red flags pour l'admission

  • dossier incomplet
  • niveau global très insuffisant en matières scientifiques/techniques
  • problème de comportement / appréciations négatives
  • projet de formation non cohérent ou absence de motivation argumentée

Type de profil recherché

Technique pragmatique creatif
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
170 candidats
17 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
267 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
290 candidats
18 admis · 0% TBF · 7% TB

Géographie & recrutement

Lycée Charles Carnus
Rodez, Aveyron · académie de Toulouse.
% admis même académie
73%
% admis même lycée
0%
Pression / place
17.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 17
Ratio
1.42
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 31
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 19

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'examen des voeux a été réalisé par une commission constituée des enseignants de la section BTS Etude et Réalisation d'Agencement et d'un représentant de la direction. Le module "aide à la décision" de Parcoursup a été utilisé afin de faciliter le travail de cette commission en prenant en compte les critères de la fiche avenir, les notes de première et terminale ou des années antérieures si réorientation. Prise en compte également des appréciations des bulletins, du projet de formation motivé et des notes du bac. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Dossiers incomplets ou niveau global très insuffisant pour suivre la formation, ou problème de comportement.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les dossiers doivent être correctement remplis, ne pas faire de fautes d'orthographe est un plus. Le projet de formation doit être motivé et argumenté. Les appréciations des bulletins et de la fiche avenir ont une importance non négligeable par rapport aux notes. Les candidats doivent faire preuve d'autonomie, qualité importante pour mener à bien les projets. Les candidats doivent faire preuve d'investissement dans les matières scientifiques et technologiques, aussi bien d'un point de vue théorique que pratique. Nous rappelons aux candidats que ce BTS est du domaine du second oeuvre du bâtiment et de l'éxécution et non du domaine de la création. Signature : Christophe AURET, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Charles Carnus
Rapport public Parcoursup 2025

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