Metz · Moselle · Académie de Nancy-Metz
Lycée De La Communication
BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production
Public
Formation sélective
Bac général dominant (71%)
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
266
▼ -45.8% vs 2020
Admis (places effectives)
6
0.0% vs 2020
Taux d'accès
19.0%
▲ +533.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
49
▲ +345.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 491 | 6 | 7 | 3.0% | 11 | 0.0% |
| 2021 | 363 | 7 | 6 | — | 12 | 28.6% |
| 2022 | 404 | 6 | 6 | 6.0% | 23 | 33.0% |
| 2023 | 356 | 6 | 6 | 4.0% | 11 | 0.0% |
| 2024 | 266 | 6 | 6 | 19.0% | 49 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-45.8% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +533.3%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
6
places offertes
Candidats
302
101 classés
Taux d'accès
13.0%
propositions / candidats
Pression
50.3
candidats / place
% filles admises
100%
57% des candidats
% boursiers
29%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
302
Candidats
101
33% classés
20
20% reçoivent une propo
7
35% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.0
Moyenne μ
2.38
Écart σ
11.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
71%
Général
14%
Techno
14%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
résultats académiques
Résultats académiques
Résultats scolaires et EAF
Important
acquis méthodologiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appétence rédactionnelle, technique, juridique et économique
Important
appétence scolaire
Savoir-être
Appréciation concernant l’attitude, la relation aux autres et la capacité à travailler en équipe.
Essentiel
parcours élèves
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Bulletins scolaires et Fiche avenir
Important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Bonne compréhension du contenu et des débouchés de la formation en gestion de production. Esprit d'initiative, aisance rédactionnelle
Complémentaire
Activités et centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Expérience et pratique dans le domaine audiovisuel.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux et organisé, avec bonnes qualités rédactionnelles, connaissance du secteur audiovisuel et expérience pratique en gestion de production. »
Compétences critiques
- rigueur et méthodes de travail (gestion/organisation)
- connaissance du secteur et cohérence du projet
- compétences rédactionnelles et communication
- pratique/expérience audiovisuelle
Red flags pour l'admission
- incompréhension du contenu et des débouchés de la formation
- notes faibles en enseignement général et EAF insuffisant
- appréciations négatives sur l'attitude, l'assiduité ou le travail en équipe
- absence de cohérence entre le projet et la formation
Type de profil recherché
Audiovisuel production technique et organisation
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée De La Communication
Metz, Moselle · académie de Nancy-Metz.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 37
Ratio
6.17
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 3
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Commission Gestion de Production
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Incompréhension du contenu et des débouchés de la formation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Notes en enseignement général, et EAF
Appréciations concernant le travail scolaire
Appréciations concernant l’attitude, la relation aux autres / Assiduité/ Ponctualité
Options facultatives et appétence scolaire
Fiche Avenir - Avis sur les 5 compétences / Avis sur la capacité à réussir / avis du Chef d’établissement
Projet de Formation Motivé / « Mes activités et centres d’intérêt » / « Eléments liés à la scolarité »
Signature :
Nathalie CEDAT-VERGNE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée De
La Communication
Rapport public Parcoursup 2025
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