CPGE - MPSI

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Après disqualification des candidatures non conformes, un pré-classement a été effectué à partir des résultats académiques (résultats quantitatifs) des candidats. Les dossiers de candidature ont été ensuite étudiés par des binômes d’enseignants. Ces binômes ont effectué un classement affiné, en s’appuyant sur toutes les données qualitatives livrées par les bulletins de notes, la fiche avenir, le projet de formation, ainsi que les activités et les centres d’intérêt. Enfin, en commission plénière, réunissant les membres de la direction et les enseignants, le classement des candidatures a été contrôlé, corrigé et ajusté, de façon à pouvoir aboutir à une liste d’appel définitivement validée. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des résultats très faibles dans les matières scientifiques, associés à un manque de travail manifeste durant le cycle terminal peuvent constituer un frein à l’admission dans notre formation, dans la mesure où ces disciplines sont essentielles à la réussite du parcours envisagé.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Au regard du nombre élevé de candidatures, la voie MPSI/MP suscite toujours un vif intérêt chez les lycéens. Cette filière est, à juste titre, attractive tant pour la qualité de la formation qu’elle propose que pour les débouchés qu’elle offre aux bacheliers ayant un profil scientifique. Mais cette voie est également exigeante et sélective. Par conséquent, les dossiers doivent faire apparaître des éléments d’ appréciation convaincants : des compétences solides en mathématiques et en physique (ou en NSI ou SI), mais aussi une réelle motivation et une culture de l’effort. C’est pourquoi, au-delà des notes, les appréciations de vos enseignants, vos engagements, vos centres d’intérêt et votre projet de formation – présenté dans une lettre de motivation personnelle et sincère – sont des aspects essentiels à valoriser dans votre candidature. Nous encourageons vivement les jeunes filles à s’engager dans cette voie ambitieuse, où leur talent et leur détermination ont toute leur place. Signature : Marie-Claude MELLIN, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Sainte Marie Grand Lebrun