Chelles · Seine-et-Marne · Académie de Créteil
Lycée Jehan De Chelles

BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Public Formation sélective Bac pro dominant (60%) BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 34.0%
Moyenne admis : 12.3/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
580
▼ -10.1% vs 2020
Admis (places effectives)
33
▲ +3.1% vs 2020
Taux d'accès
54.0%
▲ +134.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
51
▼ -8.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 645 32 35 23.0% 56 0.0%
2021 735 31 35 19 4.8%
2022 498 36 35 32.0% 10 0.0%
2023 417 33 35 44.0% 37 0.0%
2024 580 33 35 54.0% 51 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-10.1% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
600
308 classés
Taux d'accès
34.0%
propositions / candidats
Pression
17.1
candidats / place
% filles admises
90%
88% des candidats
% boursiers
40%
min 27%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
600
Candidats
308
51% classés
167
54% reçoivent une propo
31
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.58
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
91%
Autres spécialités
17%
Autres doublettes
9%
Autres spécialités
3%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
10%
Général
30%
Techno
60%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
30%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes dans les différentes matières étudiées et appréciations des enseignants
Résultats académiques
Travail fourni, niveau obtenu, assiduité, efforts manifestés
Important
Appréciations des professeurs dans les bulletins et la Fiche Avenir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Compétences mises en avant dans les appréciations des enseignants
Important
Autonomie et Organisation
Savoir-être
Appréciations des enseignants
Très important
Connaissance des matières et des attendus de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet motivé
Complémentaire
Activités diverses hors du champ strictement scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Implication dans ces activités et lien éventuel avec la formation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et organisé, avec de bonnes compétences en français et méthodologie, montrant un projet cohérent pour le secteur sanitaire et social. »

Compétences critiques

  • autonomie_et_organisation
  • rigueur_methodologique
  • expression_ecrite_et_coherence_du_projet
  • connaissance_et_motivation_pour_le_secteur_sante-social

Red flags pour l'admission

  • moyenne_generale_très_faible_surtout_en_francais
  • absenteisme_significatif
  • lettre_de_motivation_non_personnalisee_ou_destinée_autre_part
  • attitudes_non_appropriées_ou_dossier_scolaire_très_peu_eulogieux

Type de profil recherché

Social pratique coeur de service
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
498 candidats
36 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
417 candidats
33 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
580 candidats
33 admis · 4% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jehan De Chelles
Chelles, Seine-et-Marne · académie de Créteil.
% admis même académie
90%
% admis même lycée
10%
Pression / place
17.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 40
Ratio
1.14
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 94
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 64

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux - étude de chaque dossier par l’équipe pédagogique - attribution de notes après étude des critères en équipe - ajout d’un commentaire justifiant la note - réunion d’harmonisation en équipe avec ajustement des écarts - réunion de la commission d’établissement pour valider le classement avec réexamen des dossiers pour lesquels subsiste un doute en présence du chef d’établissement Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures les critères quantitatifs : niveau général insuffisant notamment en Français et dans les enseignements de spécialité en fonction des bacs d'origine, la moyenne Parcours Sup éliminatoire se situe en dessous : 8 pour les bacs professionnels 7 pour les bacs généraux et technologiques les critères qualitatifs : attitudes non appropriées, absentéisme lettre de motivation manifestement destinée à une autre formation dossier scolaire non élogieux
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session - se renseigner sur le contenu de la formation (portes ouvertes, sites internet..) et faire en sorte que cela transparaisse dans les différents écrits ; - personnaliser et argumenter le projet motivé ; - se renseigner sur les trajets domicile-lycée - remplir toutes les rubriques du dossier Parcours sup permettant de mettre en avant les activités extrascolaires ou les parcours particuliers - pour les candidats qui n’ont pas de parcours préalable en santé-social, fournir une argumentation poussée sur le choix de réorientation Signature : Maâmar EDDOUH, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jehan De Chelles
Rapport public Parcoursup 2025

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