BTS - Services - Métiers de la coiffure

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Commission Baccalauréat Professionnel : 3 critères ont été retenus par la commission d’examen : - la continuité entre la spécialité du Baccalauréat Professionnel d’origine et la spécialité du BTS demandée - les éléments de la fiche Avenir (éléments d’appréciation portés par le professeur principal sur la méthode de travail,l’autonomie, la capacité à s’investir dans le travail, l’engagement / l’esprit d’initiative) - les résultats scolaires. La commission d’examen des voeux pour les bacs technologiques, généraux et autres diplômes s'est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures, l’analyse étant complétée par d’autres critères qualitatifs pour finaliser la sélection et ajuster le classement des candidatures : - motivation pour la spécialité du BTS demandé (participation aux JPO, degré de connaissances du BTS, choix d’option) - existence d’un projet motivé (poursuite d’études, avenir professionnel) - participation à des dispositifs académiques spécifiques (ex. : classe passerelle). Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Certains critères quantitatifs sont pris en compte pour établir le classement des candidats, notamment les résultats trimestriels ou aux épreuves anticipées. Toutefois, ils ne constituent pas un critère éliminatoire. Par contre, un fort taux d’absentéisme peut conduire à ne pas classer un candidat. Plus globalement le jury tente d’apprécier la volonté de réussir des candidats. Il s’agit là d’un critère déterminant. Nous évaluons leur investissement, leur sérieux et leur motivation. Ainsi, nous pouvons être amenés à ne pas classer des candidats absentéistes, avec un comportement inadapté en classe ou dont le projet ne correspond pas du tout au contenu du BTS MC.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session - La commission regrette une méconnaissance du cursus qui se traduit par une incohérence entre le projet professionnel et le contenu du BTS. Cette situation interroge sur la réelle motivation à intégrer ce cursus très spécifique. - Les candidats les moins bien classés ont souvent un profil non scientifique, ce qui peut s’avérer constituer un véritable obstacle en BTS MC. - D’autres candidats mal classés souffrent d’un dossier scolaire qui met au jour un manque de travail et une attitude en classe inappropriée. Ces éléments ont été considérés par la commission comme incompatibles avec les exigences du BTS, notamment en termes d’autonomie dans le travail. Signature : Thomas STELMASZYK, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel Savary - Ferry