Lorient · Morbihan · Académie de Rennes
Lycée professionnel des métiers Marie Le Franc

BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie

Public Formation sélective Bac pro dominant (64%) BTS
Capacité : 16 places
Taux d'accès : 31.0%
Moyenne admis : 13.7/20
Région Bretagne
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
286
▼ -6.8% vs 2020
Admis (places effectives)
14
▼ -12.5% vs 2020
Taux d'accès
56.0%
▲ +143.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
127
▲ +477.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 307 16 16 23.0% 22 21.4%
2021 322 16 16 55 9.1%
2022 300 10 16 52.0% 160 0.0%
2023 300 15 16 35.0% 72 9.0%
2024 286 14 16 56.0% 127 8.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
16
places offertes
Candidats
235
226 classés
Taux d'accès
31.0%
propositions / candidats
Pression
14.7
candidats / place
% filles admises
100%
96% des candidats
% boursiers
21%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
235
Candidats
226
96% classés
52
23% reçoivent une propo
16
31% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.7
Moyenne μ
1.78
Écart σ
11.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
29%
Général
7%
Techno
64%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
30%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats annuels de 1ère et de Terminale
Résultats académiques
Matières générales (français et langues vivantes) Matières scientifiques (biologie, physique- chimie, mathématiques)
Important
Résultats TP, compétences pratiques dans l'esthétique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins, activités et centres d'intérêts
Essentiel
Assiduité, sérieux, ponctualité, qualité d'expression orale démontrée
Savoir-être
Fiche avenir et bulletins
Très important
Démontrer de l'intérêt pour la filière
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet cohérent, activités et centres d'intérêts
Important
Témoigner de dynamisme
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Centres d'intérêts et fiche avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé, rigoureux et pratique avec de solides compétences en expression et une expérience/pratique en esthétique cohérente avec le projet professionnel. »

Compétences critiques

  • compétences_pratiques_en_esthétique (TP/stages)
  • savoir-être : assiduité/ponctualité/serieux
  • motivation_et_cohérence_du_projet
  • expression_orale_et_qualité_de_la_fiche_avenir

Red flags pour l'admission

  • projet_professionnel_non_cohérent_ou_éloigné_de_l'esthétique
  • absence_d'expériences_pratiques_ou_de_stages_en_esthétique
  • candidature_mal_soignée_orthographe_ou_lettre_incohérente
  • manque_d'assiduité_ou_appréciations_scolaires_négatives

Type de profil recherché

Esthetique pratique motivé
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
300 candidats
10 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
300 candidats
15 admis · 0% TBF · 9% TB
2024
286 candidats
14 admis · 0% TBF · 8% TB

Géographie & recrutement

Lycée professionnel des métiers Marie Le Franc
Lorient, Morbihan · académie de Rennes.
% admis même académie
93%
% admis même lycée
57%
Pression / place
14.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 49
Ratio
3.06
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 24

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les modalités d'examen des voeux La pertinence du projet de formation est le premier élément regardé par le jury, puis ensuite le niveau scolaire, les appréciations scolaires et la connaissance du milieu de l'esthétique (notamment par la réalisation de stages). Les comportements dynamiques, assidus, sérieux et impliqués (Activités et Centres d’intérêt) retiennent toute l’attention du jury. Les expériences et activités extra-scolaires (culturelles, associatives ou sportives notamment d’encadrement d’équipes jeunes, séjours en France ou à l'étranger) sont valorisées tout comme les activités parascolaires (délégués, éco-délégués, CVL, …). La participation aux forum étudiants et aux portes ouvertes de notre lycée est un vrai plus. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des projets très éloignés du contenu de formation peuvent amener à ne pas classer certains dossiers
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le jury conseille aux futurs candidats : - De soigner la qualité de leur candidature (orthographe, structure, fil conducteur de la lettre de motivation...) - D'avoir une candidature dont le projet est bien défini et clairement exposé, mettant en valeur des expériences professionnelles, des expériences de vie ou des expériences scolaires. - De présenter un projet de formation personnalisé, relu, et cohérent avec le BTS MECP option management - De montrer leur connaissance du contenu de la formation - De bien compléter les fiches avenir de façon personnalisée Signature : Isabelle LEGER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel des métiers Marie Le Franc
Rapport public Parcoursup 2025

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