Feurs · Loire · Académie de Lyon
Lycée du Forez

BTS - Services - Banque

Public Formation sélective Bac techno dominant (58%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 57.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
296
▼ -35.5% vs 2020
Admis (places effectives)
18
▼ -18.2% vs 2020
Taux d'accès
69.0%
▲ +137.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
54
▲ +45.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 459 22 24 29.0% 37 0.0%
2021 406 21 24 5 0.0%
2022 699 18 24 39.0% 8 7.0%
2023 372 14 24 59.0% 23 0.0%
2024 296 18 24 69.0% 54 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-35.5% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
371
175 classés
Taux d'accès
57.0%
propositions / candidats
Pression
15.5
candidats / place
% filles admises
55%
54% des candidats
% boursiers
17%
min 30%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
371
Candidats
175
47% classés
107
61% reçoivent une propo
20
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
0.99
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
46%
Autres doublettes
36%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
18%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
5%
Autres doublettes
4%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
17%
Général
58%
Techno
25%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans toutes les matières
Résultats académiques
Notes de première et de terminale et appréciations des enseignants /Niveau de la classe
Essentiel
Résultats dans toutes les matières
Résultats académiques
Notes de première et de terminale et appréciations des enseignants /Niveau de la classe
Très important
Capacités d'analyse/Qualités rédactionnelles/Compétences en communication écrite et orale /Rigueur au travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale /Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Essentiel
Implication/Concentration en classe /Autonomie/Respect des règles de vie en société
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale /Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Très important
Capacités à s'investir/Avis du chef d'établissement
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé, Participation aux Journées Portes Ouvertes, Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir
Complémentaire
Engagement citoyen ou associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ "Engagement" de la fiche Avenir/Rubrique

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux, analytique et communicant avec de bons résultats en SES/français et un projet professionnel clair en banque. »

Compétences critiques

  • rigueur_methodologique
  • capacites_d_analyse
  • communication_ecrite_et_orale
  • motivation_coherente_pour_la_banque

Red flags pour l'admission

  • dossier_incomplet
  • moyenne_generale_significativement_faible
  • appréciations_negatives_sur_implication_ou_comportement
  • projet_de_formation_absent_ou_incoherent

Type de profil recherché

Commercial financier pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
699 candidats
18 admis · 0% TBF · 7% TB
2023
372 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
296 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée du Forez
Feurs, Loire · académie de Lyon.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
25%
Pression / place
15.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 45
Ratio
1.88
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 46
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 84

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Les étudiants de BTS banque doivent adopter une posture et une tenue professionnelle adaptées au secteur.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Dans chaque groupe de candidats (baccalauréats technologiques, professionnels et autres baccalauréats), un pré-classement est d’abord réalisé à l’aide d’un traitement algorithmique, basé sur les notes de première et de terminale. La commission d’examen des vœux procède ensuite à une analyse qualitative de chaque dossier afin de vérifier la cohérence du classement initial. Sont alors pris en compte : Les appréciations des bulletins (travail personnel, comportement, attitude en classe, absences) La motivation du candidat et la cohérence de son projet professionnel L’avis du chef d’établissement d’origine La Fiche Avenir Sur la base de ces éléments, les candidats peuvent être reclassés. Enfin, la commission calcule une moyenne pondérée à partir des notes des bulletins, selon des coefficients définis. Une moyenne plancher d’admissibilité est fixée : Les candidats dont la moyenne est supérieure à ce seuil sont classés dans la liste d’admission Les autres ne sont pas retenus Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Dossier incomplet Absence de notes ou de bulletins exploitables Moyenne générale significativement inférieure à celle des autres candidats Résultats insuffisants dans les matières clés pour la formation Appréciations faisant état d’un manque d’implication, de sérieux ou de respect des règles Projet de formation motivé absent, hors sujet ou incohérent Fiche Avenir indiquant une faible capacité à s’investir ou un avis réservé du chef d’établissement
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Le vœu doit être mûrement réfléchi. Il est essentiel de lire attentivement les recommandations figurant dans la rubrique "Caractéristiques de la formation" sur Parcoursup, afin d’éviter toute incohérence ou erreur d’orientation. Lors de l’examen des candidatures, la commission prend en compte l’ensemble des éléments du dossier. Les relevés de notes homogènes sont valorisés. À l’inverse, les appréciations négatives concernant le travail, l’attitude, l’assiduité ou les retards peuvent pénaliser votre classement. Un comportement respectueux et professionnel est attendu : évitez les bavardages et les absences injustifiées. Votre projet de formation doit être rédigé avec soin et refléter une réelle motivation. Il doit montrer que vous avez pris connaissance du contenu de la formation et que votre candidature est cohérente avec ses objectifs. Résumé des attendus de l'équipe pédagogique : sens du relationnel, intérêt pour le secteur bancaire, maturité, autonomie et rigueur Signature : ABDELMADJID BENABIDA, Chef d'établissement de l'établissement Lycée du Forez
Rapport public Parcoursup 2025

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