Plourin-lès-Morlaix · Finistère · Académie de Rennes
Lycée professionnel Tristan Corbiere
Certificat de Spécialisation - Aéronautique option hélicoptères à moteurs à turbines
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (100%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
75
▲ +17.2% vs 2020
Admis (places effectives)
3
▼ -72.7% vs 2020
Taux d'accès
80.0%
▲ +35.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
44
▲ +15.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 64 | 11 | 12 | 59.0% | 38 | 0.0% |
| 2021 | 94 | 7 | 12 | — | 51 | 0.0% |
| 2022 | 80 | 4 | 12 | 90.0% | 69 | 0.0% |
| 2023 | 71 | 9 | 12 | 87.0% | 65 | 0.0% |
| 2024 | 75 | 3 | 12 | 80.0% | 44 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+17.2% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
12
places offertes
Candidats
62
59 classés
Taux d'accès
69.0%
propositions / candidats
Pression
5.2
candidats / place
% filles admises
8%
5% des candidats
% boursiers
17%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
62
Candidats
59
95% classés
35
59% reçoivent une propo
12
34% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.5
Moyenne μ
1.65
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
27%
Autres spécialités
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
résultats scolaires dans les matières professionnelles
Résultats académiques
notes en aéronautique en 1ere et terminale
Important
niveau en anglais
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
notes en anglais dans la matière et en anglais de spécialité
Très important
Savoir être
Savoir-être
sérieux, respect des consignes, autonomie dans le travail, assiduité aux cours
Important
motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
implication souhaitable dans des aéroclubs ou associations en lien avec l'aéronautique
Complémentaire
engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
«Engagement citoyen de la fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d’intérêts
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, rigoureux et motivé avec bonnes compétences professionnelles en aéronautique et un bon niveau d'anglais technique. »
Compétences critiques
- maitrise_des_connaissances_professionnelles_aeronautiques
- autonomie_et_rigueur_dans_le_travail
- niveau_anglais_technique
- assiduite_et_professionnalisme (respect_des_consignes)
Red flags pour l'admission
- absences_frequentes/ manque_d'assiduité
- manque_de_rigueur/ non-respect_des_consignes
- faible_niveau_en_anglais_technique
- résultats faibles dans les matières professionnelles aéronautiques
Type de profil recherché
Technique pratique autonome
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée professionnel Tristan Corbiere
Plourin-lès-Morlaix, Finistère · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 43
Ratio
3.58
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les enseignants d'aéronautique ont examiné l'intégralité des dossiers; ils ont été répartis de manière aléatoire pour être étudiés
par un enseignant. A l'issue de ce travail, une réunion d'harmonisation a permis de définir le classement
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
,
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Professionnelle, spécialité Aéronautique option avionique Série Professionnelle, spécialité Aéronautique option structure Série Professionnelle, spécialité Aéronautique option systèmes
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats doivent faire preuve, au-delà de leur intérêt marqué pour l'aéronautique, de maturité et d'autonomie. Nous
conseillons d'avoir un bon niveau en anglais technique. Durant cette formation, les candidats doivent nécessairement fournir un
investissement personnel afin de se préparer aux examens de la PART 66. Il est conseillé aux candidats de rechercher leurs lieux
de stage dès que possible (2 fois sept semaines).
Signature :
Thierry LAPALME,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel Tristan Corbiere
Rapport public Parcoursup 2025
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