Bayonne · Pyrénées-atlantiques · Académie de Bordeaux
Lycée Largenté - Campus Aitzina

BTS - Services - Commerce International

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac techno dominant (56%) BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 51.0%
Moyenne admis : 12.9/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
360
▼ -23.6% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▲ +11.8% vs 2020
Taux d'accès
34.0%
▲ +36.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
69
▲ +25.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 471 17 18 25.0% 55 5.9%
2021 448 14 16 73 0.0%
2022 335 19 16 28.0% 95 0.0%
2023 349 19 18 27.0% 81 0.0%
2024 360 19 18 34.0% 69 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-23.6% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
415
379 classés
Taux d'accès
51.0%
propositions / candidats
Pression
11.9
candidats / place
% filles admises
47%
54% des candidats
% boursiers
19%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
415
Candidats
379
91% classés
142
38% reçoivent une propo
34
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.55
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
56%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
46%
Autres doublettes
36%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
25%
Autres doublettes
19%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
18%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
5%
Autres doublettes
4%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
4%
Autres doublettes
3%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
22%
Général
56%
Techno
22%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Bulletins trimestriels
Résultats académiques
notes de l'élève et moyennes classe
Très important
Mobilisation, travail, résultats
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes et appréciations
Essentiel
Assiduité, Ponctualité, Comportements respectueux des personnes et des règles
Savoir-être
Bulletins et appréciations
Très important
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet motivé - présence aux portes ouvertes et/ou salons
Important
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
projet motivé, appréciations professeurs

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et pragmatique, bilingue anglais/espagnol, rigoureux et à l'aise en communication et outils numériques. »

Compétences critiques

  • maitrise_langues_etrangeres (anglais + espagnol)
  • rigueur_et_methodes_de_travail
  • communication_orale_et_travail_en_equipe
  • motivation_et_coherence_du_projet

Red flags pour l'admission

  • absence de LV anglais ou espagnol
  • faibles résultats scolaires et bulletins négatifs
  • manque d'assiduité/ponctualité
  • absence de motivation ou ignorance de la formation (pas de participation aux portes ouvertes, projet flou)

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
335 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
349 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
360 candidats
19 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Largenté - Campus Aitzina
Bayonne, Pyrénées-atlantiques · académie de Bordeaux.
% admis même académie
89%
% admis même lycée
15%
Pression / place
11.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 76
Ratio
2.17
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 20
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 117

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

De la motivation pour la formation et la vie en entreprise Être apte à la réflexion, à la prise de décision et à la communication Une capacité à travailler avec rigueur et méthode Une capacité à analyser les situations avec logique Être apte à maitriser les outils informatiques de gestion Apprécier le travail en équipe Et vos qualités ? Rigueur Discrétion Organisation et sens des priorités Volonté d’enrichir en permanence ses connaissances et de développer ses compétences
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Une commission d'examen des voeux est composée. Elle étudie chaque candidature selon une : évaluation quantitative : bulletins de 1ère et de Terminale, évaluation des langues vivantes et fiche avenir évaluation d'éléments qualitatifs : appréciations des bulletins de 1ère etde Terminale, investissement, participation aux Portes Ouvertes et projet motivé Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Si le candidat n'a pas les LV Anglais et Espagnol, il n'est pas retenu.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Se renseigner sur la formation en amont Venir à la rencontre des enseignants et des étudiants lors des portes ouvertes : virtuelles : Mercredi 21 janvier 2026 présentielles : Samedi 28 février 2026 Prendre contact avec des anciens étudiants à l'adresse mail suivante :bde.largente1920@gmail.com Suivre la vie de l'établissement au travers de linkedin : https://www.linkedin.com/school/85876197/admin/feed/posts/ Signature : MATTHIEU POMMIERS, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Largenté - Campus Aitzina
Rapport public Parcoursup 2025

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