Wintzenheim · Haut-Rhin · Académie de Strasbourg
Lycée agricole Du Pflixbourg

BTS - Agricole - QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques

Public Formation sélective Bac techno dominant (67%) BTS
Capacité : 20 places
Taux d'accès : 57.0%
Moyenne admis : 12.3/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
79
▼ -69.0% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▼ -42.1% vs 2020
Taux d'accès
90.0%
▲ +143.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
48
▲ +14.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 255 19 24 37.0% 42 0.0%
2021 185 8 27 15 0.0%
2022 95 11 20 96.0% 36 0.0%
2023 162 17 20 71.0% 35 0.0%
2024 79 11 20 90.0% 48 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -69.0% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +143.2%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
20
places offertes
Candidats
121
58 classés
Taux d'accès
57.0%
propositions / candidats
Pression
6.0
candidats / place
% filles admises
36%
54% des candidats
% boursiers
33%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
121
Candidats
58
48% classés
62
107% reçoivent une propo
11
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.3
Moyenne μ
1.5
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
67%
Techno
33%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
15%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
économie droit gestion, enseignements technologiques et professionnels, enseignements généraux liés à la spécialité
Résultats académiques
Notes de première et de terminale
Essentiel
enseignements généraux : francais, maths, physique-chimie, SES
Résultats académiques
Notes de première et de terminale
Important
Certification PIX
Résultats académiques
Niveau de certification atteint
Important
orthographe, vocabulaire, argumentaire, syntaxe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
épreuve de français, appréciation en français, lettre de motivation,
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Appréciations bulletins de première et de terminale, fiche avenir, lettre de motivation
Important
Implication, capacité à s'investir dans le travail en groupe
Savoir-être
appréciations bulletins de première et de terminale, fiche avenir, rubrique activité et centre d’intérêt
Complémentaire
Attitude en classe
Savoir-être
Appréciation bulletins première et terminale
Complémentaire
Conditions physiques
Savoir-être
Appréciation bulletins de l'enseignant en sport
Très important
Esprit d'équipe
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciations bulletins première et terminale Lettre de motivation Rubrique activités et centres d'intérêt
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet professionnel, argumentation de la candidature
Très important
Connaissance de l'entreprise, exigences et conditions de travail, capacité à chercher un stage
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Formation Stages et expériences professionnelles, lettres de motivation, journées d'immersion
Très important
connaissance du secteur agroalimentaire, débouchés, conditions de travail, enjeux
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Formation Stages et expériences professionnelles, lettres de motivation, journées d'immersion
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche avenir Rubriques activités et centres d'intérêt

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux, avec bonnes bases scientifiques en agro-alimentation, capacité de travail en équipe et lettre de motivation irréprochable. »

Compétences critiques

  • méthode_de_travail_rigoureuse
  • connaissances_scientifiques_en_alimentation_et_processus
  • autonomie_et_travail_en_équipe
  • expression_écrite_sans_fautes

Red flags pour l'admission

  • moyennes faibles dans les disciplines générales (maths, physique-chimie, français)
  • absentéisme ou problèmes de comportement notés dans les bulletins
  • lettre de motivation mal rédigée ou sans connaissances de la filière
  • aucune expérience ou appétence montrée pour la filière professionnelle

Type de profil recherché

Agro technique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
95 candidats
11 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
162 candidats
17 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
79 candidats
11 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée agricole Du Pflixbourg
Wintzenheim, Haut-Rhin · académie de Strasbourg.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
17%
Pression / place
6.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 45
Ratio
2.25
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 13

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Avec l'accord du Proviseur, deux enseignants des disciplines techniques classent les candidatures en s'appuyant à la fois sur l'aide à la décision et sur les critères retenus, notamment en termes de pratiques professionnelles Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Niveau trop faible dans les disciplines générales Remarques dans les bulletins faisant état d'absentéisme, de problèmes de comportement, de manque d'investissement
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est nécessaire au travers d'une lettre de motivation personnelle et sans faute d'orthographe de faire apparaitre votre appétence pour la formation, votre connaissance de la filière professionnelle et si possible, d'une expérience dans une entreprise de ce domaine. Signature : Emmanuel KEMPF, Chef d'établissement de l'établissement Lycée agricole Du Pflixbourg
Rapport public Parcoursup 2025

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