Coulommiers · Seine-et-Marne · Académie de Créteil
Lycée Campus de Coulommiers
BTS - Services - Economie sociale familiale
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (55%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
341
▼ -6.6% vs 2020
Admis (places effectives)
22
▲ +10.0% vs 2020
Taux d'accès
55.0%
▲ +243.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
17
▼ -5.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 365 | 20 | 25 | 16.0% | 18 | 0.0% |
| 2021 | 302 | 20 | 26 | — | 10 | 0.0% |
| 2022 | 456 | 18 | 26 | 47.0% | 15 | 0.0% |
| 2023 | 375 | 20 | 24 | 64.0% | 21 | 6.0% |
| 2024 | 341 | 22 | 24 | 55.0% | 17 | 0.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
210
131 classés
Taux d'accès
70.0%
propositions / candidats
Pression
8.8
candidats / place
% filles admises
94%
89% des candidats
% boursiers
55%
min 22%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
210
Candidats
131
62% classés
112
86% reçoivent une propo
17
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.4
Moyenne μ
0.77
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
83%
Autres spécialités
40%
Autres doublettes
17%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
5%
Autres spécialités
4%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
9%
Général
36%
Techno
55%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires
Résultats académiques
Notes des bulletins trimestriels ou semestriels, en particulier dans les matières jouant un rôle dans la formation.
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes des bulletins trimestriels ou semestriels, en particulier dans les matières jouant un rôle dans la formation
Important
Compétences dans les domaines concernant la formation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des bulletins
Très important
Implication et concentration en classe.
Savoir-être
Appréciations des bulletins
Très important
Implication et concentration en classe.
Savoir-être
Appréciations des bulletins
Très important
Autonomie et capacité à s'investir
Savoir-être
Appréciations des bulletins
Très important
Capacité d'organisation et esprit d'équipe
Savoir-être
Appréciations des bulletins
Très important
La motivation du candidat en lien avec son projet de formation et ses capacités d'adaptation à des publics et des contextes variés
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Éléments du projet de formation
Complémentaire
Les expériences et activités antérieures
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Éléments des activités et centres d’ intérêt et de la scolarité du candidat
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux, bon en français et SES, motivé par un projet concret en travail social/économie sociale familiale. »
Compétences critiques
- autonomie et capacité à s'investir
- rigueur et méthodes de travail
- expression écrite (lettre de motivation) cohérente
- connaissance et cohérence du projet professionnel
Red flags pour l'admission
- absentéisme important
- lettre de motivation générique ou modèle
- bulletins avec faibles appréciations sur implication/autonomie
- notes scolaires très faibles dans matières sociales/gestion
Type de profil recherché
Social pratique autonome
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Campus de Coulommiers
Coulommiers, Seine-et-Marne · académie de Créteil.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 7
Ratio
0.29
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 58
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 54
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les différents critères indiqués précédemment sont notés sur 20 et une myenne globale est générée. Elle permet d'obtenir un
classement global indicatif qui est ensuite largement affiné et remanié par l'étude systématique de tous les dossieers des
candidats. Mais il ne s'agit pas de l'outil d'aide à la décision proposé par Parcoursup.
Les membres de la commission d'examen des voeux ont chacun reçu un nombre équibalent de dossiers dans chacune des
formations d'origine. (Bac techno, Bac pro, autre bac).
Une attention particulière a est portée à la lettre de motivvation, mais aussi aux bulletins des classes de première et terminale. Le
relevé de notes obtenues au Bac est pris en considération pour les candidats bacheliers.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
L'absentéisme
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Il est vivement conseillé aux futurs candidats de soigner leur projet dans leur lettre de motivation, en excluant l'emploi de lettres
modèles qui s'avèrent contreproductives. Le fonds et la forme sont tous deux pris en compte. Il est important de bien mettre en
avant le projet personnel envisagé, ainsi que l'intérêt que la formation présente pour le rééaliser.
Par ailleurs, il est indispensable que les candidats soient informés du contenu de la formation et des diverses matières enseignées.
Le site internet du lycée peut y contribuer, ainsi que la présence à la Jounée Portes Ouvertes organisée au mois de février.
D'autres manifestations sur l'orientation peuvent être bénéfiques et nous encourageons les candidats à y prendre part.
Signature :
Lucas DAVID,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Campus de Coulommiers
Rapport public Parcoursup 2025
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