Mtsamboro · Mayotte · Académie de Mayotte
Lycée Cité scolaire du nord

BTS - Services - Gestion de la PME

Public Formation sélective Bac techno dominant (50%) BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 13.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région Mayotte
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
851
▼ -8.1% vs 2020
Admis (places effectives)
35
0.0% vs 2020
Taux d'accès
22.0%
▲ +37.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
47
▼ -13.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 926 35 35 16.0% 54 3.0%
2021 1177 35 35 36 0.0%
2022 1229 34 35 11.0% 49 0.0%
2023 1017 35 35 18.0% 83 0.0%
2024 851 35 35 22.0% 47 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
937
541 classés
Taux d'accès
13.0%
propositions / candidats
Pression
26.8
candidats / place
% filles admises
50%
64% des candidats
% boursiers
44%
min 28%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
937
Candidats
541
58% classés
94
17% reçoivent une propo
34
36% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.34
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
67%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
53%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
29%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
12%
Autres doublettes
6%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
5%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
2%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
16%
Général
50%
Techno
34%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Les résultats :Notes en français - Notes dans les enseignements technologiques ou professionnelles - Notes dans les disciplines dans les domaines de l'économie et de la gestion.
Résultats académiques
Moyennes des notes obtenues : en première et de terminale en français, économie, droit, management, matières technologiques, matières professionnelles à partir des bulletins
Essentiel
Qualité rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Très important
Autonomie-Capacité à s'investir- Capacité à fournir des efforts - Maîtrise de l'oral
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Très important
Qualité de l'expression écrite - Avis
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Qualité rédactionnelle des éléments de motivation. Pertinence des éléments de motivation. Précision du projet personnel - Avis du chef d'établissement.
Complémentaire
Engagements au sein du lycée- Engagements citoyens - Engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ « Engagement citoyen » de la fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d’intérêts »

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé vers le tertiaire avec solides compétences rédactionnelles, méthodologie rigoureuse et connaissances en économie/gestion. »

Compétences critiques

  • bonnes compétences rédactionnelles (expression écrite)
  • rigueur et méthodes de travail
  • connaissances en économie/gestion
  • autonomie et capacité d'investissement

Red flags pour l'admission

  • mauvaises notes en français et en disciplines économiques/gestion
  • manque de motivation ou projet flou dans la lettre
  • absentisme ou appréciations négatives sur le bulletin (savoir-être)
  • absence de méthode de travail / terrain méthodologique faible

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1229 candidats
34 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
1017 candidats
35 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
851 candidats
35 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Cité scolaire du nord
Mtsamboro, Mayotte · académie de Mayotte.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
50%
Pression / place
26.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 29
Ratio
0.83
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 33
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 59

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux BTS SERVICES – GESTION de la PME ( capacité formation : 35 places) Secteur tertiaire Le BTS recrute des candidats issus des baccalauréats généraux (18%) des bac technologiques (45%) et des bacs professionnels issus du secteur tertiaire. Chaque année 35 candidats sont inscrits, à l’issue de la 1ere phase. 44% sont des élèves boursiers. Plus de 300 candidats sont classés sur plus de 1200 candidatures, lors de la commission des vœux. Ils sont classés en fonction de leur groupe de bac ; puis par exemple pour le bac technologique essentiellement des élèves issus du bac STMG et pour le bac pro des élèves issus du secteur tertiaire. Par la suite, en s’appuyant sur le fichier générique issus de parcoursup, nous examinons la moyenne générale et en particulier la moyenne en français et dans les disciplines du secteur tertiaire, votre projet ainsi que la fiche avenir précisant votre capacité à réussir Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Non renseigné
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Enseignements de la session et conseils aux candidats Vous pouvez postuler avec une moyenne générale correcte, des notes en français et en mahématiques satisfaisantes , une motivation certaine vers le secteur tertiaire. Si vous étes des élèves issus du bac technologique ou d'un bac professionnel, votre réelle motivation vous permettra de réussir Signature : Noël SANCHEZ, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Cité scolaire du nord
Rapport public Parcoursup 2025

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