Le Havre · Seine-Maritime · Académie de Normandie
Université Le Havre Normandie

Licence - Economie et gestion - Parcours Eco-Gestion Bilingue Anglais

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) Licence
Capacité : 30 places
Taux d'accès : 33.0%
Moyenne admis : 15.5/20
Région Normandie
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
360
▲ +1.1% vs 2020
Admis (places effectives)
28
▲ +75.0% vs 2020
Taux d'accès
45.0%
▼ -21.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
101
▲ +21.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 356 16 25 57.0% 83 23.1%
2021 300 24 25 109 18.8%
2022 233 13 30 53.0% 83 0.0%
2023 334 28 30 53.0% 114 4.0%
2024 360 28 30 45.0% 101 19.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
30
places offertes
Candidats
463
89 classés
Taux d'accès
33.0%
propositions / candidats
Pression
15.4
candidats / place
% filles admises
67%
48% des candidats
% boursiers
11%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
463
Candidats
89
19% classés
83
93% reçoivent une propo
30
36% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.5
Moyenne μ
2.11
Écart σ
12.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
58%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
25%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
17%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
6%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
4%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
-Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat -Résultats académiques de la dernière année d’ enseignement suivie (selon la situation du candidat) -Progression des moyennes
Résultats académiques
Relevés de notes de première et de Terminale
Essentiel
-Méthode de travail -Capacité à l’oral -Qualité de l’orthographe - Acquisition de la démarche scientifique -Qualité de l’expression écrite en anglais
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations du professeur principal, Avis du chef d'établissement, relevés de notes
Très important
-Autonomie -Capacité à s’investir - Implication -Capacité à fournir des efforts -Concentration en classe - Capacité d’organisation -Esprit d’ équipe -Ouverture au monde - Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Appréciations du professeur principal, Avis du chef d'établissement, Fiche Avenir
Très important
-Adéquation du projet aux débouchés de la formation -Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d’information mises en place par la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation
Complémentaire
-Engagement citoyen -Engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
-Curiosité pour les questions sociétales

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat bilingue en anglais avec solides acquis en économie/SES, bonne expression orale et écrite, rigueur méthodologique et projet international clairement motivé. »

Compétences critiques

  • maîtrise de l'anglais oral et écrit
  • bases solides en économie/SES
  • méthode de travail et rigueur académique
  • autonomie et projet international cohérent

Red flags pour l'admission

  • faible niveau en anglais
  • moyenne générale trop faible (résultats académiques insuffisants)
  • lettre de motivation non adaptée ou absente
  • entretien mal préparé (ignorance de l'actualité / incapacité à s'exprimer en anglais)

Type de profil recherché

Economique bilingue international
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
233 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
334 candidats
28 admis · 4% TBF · 4% TB
2024
360 candidats
28 admis · 0% TBF · 19% TB

Géographie & recrutement

Université Le Havre Normandie
Le Havre, Seine-Maritime · académie de Normandie.
% admis même académie
67%
% admis même lycée
0%
Pression / place
15.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 89
Ratio
2.97

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Une première sélection a été menée dans un premier temps sur l'ensemble des candidatures en phase principale. Les éléments pris en considération étaient les notes au Lycée, les choix de spécialité/option, les appréciations des enseignant.e.s, ainsi que la lettre de motivation. Les activités extra-curriculaires et l'engagement civique sont également prises en compte. La formation bilingue étant tournée vers l'international, favorisant l'apprentissage de langue et une volonté de mobilité académique, ces profils ont été pré-sélectionnés. Des entretiens ont été menés avec les dossiers pré-sélectionnés. Les candidat.e.s pré-sélectionné.e.s ont reçu le déroulé précis de l'entretien dans leurs convocations. Les entretiens se déroulent en présentiel dans les locaux ULHN sauf circonstances particulières (distance, indisposition, etc.) Les dossiers classés étaient ceux des candidat.e.s ayant exprimé leur enthousiasme pour la formation et les activités (langues, mobilité académique) qu'elle propose. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Faible niveau en mathématiques et/ou en SES et/ou en anglais Moyenne générale trop faible Entretien mal préparé (aucune connaissance de l'actualité, l'étudiant ne sait pas s'exprimer en anglais, ...) Lettre de motivation qui ne correspond pas à la formation
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidat.e.s sont invité.e.s à prendre contact très tôt dans l'année scolaire de terminale (voire de première) avec le secrétariat pédagogique et/ou le responsable de formation, pour se renseigner sur la licence économie-gestion bilingue. Pour les candidat.e.s qui le peuvent, il est possible de venir assister à un cours d'économie mercredi après-midi. La participation aux forums, journées d'orientation, présentation aux lycées et la Journée des Portes Ouvertes (JPO) est importante à la fois pour mieux se renseigner sur la formation bilingue, mais aussi pour rencontrer des étudiant.e.s et avoir leur retour d'expérience. Les candidatures qui ont laissé une impression favorable au jury de sélection sont celles qui ont bien préparé l'entretien en lisant son déroulé dans leur convocation, et qui font l'effort d'articuler leur projet durant et après la licence. De même, se renseigner sur l'activité économique et générale est un plus. Signature : Pedro LAGES DOS SANTOS, Président de l'établissement Université Le Havre Normandie
Rapport public Parcoursup 2025

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