BTS - Production - Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L’examen des candidatures repose sur l’étude attentive du dossier scolaire et des éléments fournis sur la plateforme. Les critères pris en compte sont : Le diplôme préparé (baccalauréat ou équivalent), en adéquation avec les attendus de la formation : Bac Généraux, STI2D et bac ICCER, MFER en priorité Les résultats scolaires des classes de Première et Terminale, notamment dans les matières scientifiques et technologiques Les appréciations des enseignants sur les bulletins, permettant d’évaluer le sérieux, la régularité et l’investissement de l’élève. La fiche Avenir, incluant l’avis du conseil de classe et les éléments d’orientation. La lettre de motivation, qui doit mettre en évidence l’intérêt pour la maintenance des systèmes fluidiques et la cohérence du projet de formation avec les objectifs professionnels du candidat. L’ensemble des candidatures est examiné de manière collégiale par l’équipe pédagogique. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Critères éliminatoires : - Une moyenne très faible dans les EDS (<8/20) - Des appréciations évoquant une attitude peu sérieuse - Un nombre d'absences injustifiés élevées - Une lettre de motivation générique ou copiée

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Mettre l’accent sur les matières scientifiques et techniquesques : mathématiques, physique-chimie, sciences de l’ingénieur... L' assiduité (peu ou pas d’absences injustifiées) et des appréciations positives pèsent beaucoup dans la sélection. Montrer un intérêt particulier pour les domaines techniques, l’énergie, le climat, la maintenance rigueur, esprit logique, goût pour le travail en équipe et la pratique. une expérience manuelle ou une curiosité technique personnelle (par exemple, bricolage, maintenance d’objets, participation à des projets scolaires techniques) peuvent être mises en avant. Signature : Anne ETIENNE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Lot et Bastides