Rennes · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
Université de Rennes (EPE)

Licence - Portail Portail Droit Science politique - Rennes

Public Formation non sélective Bac général dominant (97%) Licence
Capacité : 840 places
Taux d'accès : 44.0%
Moyenne admis : 14.0/20
Région Bretagne
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
5735
▲ +22.0% vs 2020
Admis (places effectives)
916
▲ +1.0% vs 2020
Taux d'accès
57.0%
▼ -25.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
5036
▲ +37.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 4702 907 920 76.0% 3653 14.8%
2021 5782 950 920 3657 12.0%
2022 5839 914 920 58.0% 5063 13.0%
2023 5978 915 920 56.0% 5778 12.0%
2024 5735 916 920 57.0% 5036 14.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+22.0% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
840
places offertes
Candidats
6559
6521 classés
Taux d'accès
44.0%
propositions / candidats
Pression
7.8
candidats / place
% filles admises
74%
72% des candidats
% boursiers
15%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
6559
Candidats
6521
99% classés
2444
38% reçoivent une propo
839
34% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.0
Moyenne μ
1.81
Écart σ
11.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
45%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
15%
Autres doublettes
13%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
7%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
7%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
6%
Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
5%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
3%
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
97%
Général
3%
Techno
1%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
75%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes dans les matières littéraires, dans celles relevant des sciences humaines et sociales, et/ou dans les disciplines permettant de développer des capacités d'analyse et de déduction
Résultats académiques
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat. Notes de première et de terminale notamment en histoire géographie, langues, français, philosophie, ainsi que notes obtenues dans les spécialités suivies, quelles qu'elles soient. Progression des moyennes.
Important
Compétences d’expression écrite et orale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Critère évalué via la fiche avenir (méthodologie), les résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat, les notes de première et de terminale en histoire géographie, français, philosophie.
Important
Aptitudes à la compréhension, à l’ analyse et à la synthèse d’un texte
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Critère évalué via la fiche avenir (méthodologie), les résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat, les notes de première et de terminale en histoire géographie, français, philosophie
Important
Aptitudes à la logique et au raisonnement conceptuel
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Critère évalué via la fiche avenir (méthodologie), les résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat, les notes de première et de terminale en histoire géographie, français, philosophie
Important
Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail
Savoir-être
Critère évalué via la fiche avenir (autonomie, capacité à s'investir dans le travail, engagements et responsabilités de l'élève) et/ou l’ appréciation des professeurs (bulletins et fiche avenir)
Important
Etre ouvert au monde et disposer de connaissances linguistiques
Savoir-être
Critère évalué via les notes de première et de terminale en langue, et/ou la lettre de motivation, et/ou les activités et centres d’intérêt déclarés.
Important
Etre intéressé par les questions historiques, sociétales et politiques
Savoir-être
Critère évalué via les notes de première et de terminale en histoire géographie et en droit si la matière a été suivie et/ou la lettre de motivation et/ou les activités et centres d’intérêt déclarées et/ou l’ appréciation des professeurs (bulletin et fiche avenir).
Complémentaire
projet personnel et intérêt pour la formation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Critère évalué via la fiche avenir (avis sur la capacité à réussir) et/ou la lettre de motivation et/ou les activités et centres d’intérêt déclarés

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) fortement littéraire et en sciences humaines, autonome et rigoureux(se), avec très bonnes capacités d'expression et d'analyse, montrant un intérêt pour les questions historiques et politiques. »

Compétences critiques

  • excellente_expression_ecrite
  • capacite_danalyse_et_de_synthese
  • bonne_maitrise_des_connaissances_historico-sociales
  • autonomie_et_organisation_du_travail

Red flags pour l'admission

  • notes faibles en francais, histoire-geographie et langues
  • manque d'autonomie ou d'organisation scolaire manifeste
  • absence d'arguments cohérents dans le projet motivé / fiche avenir
  • dossiers sans preuves d'intérêt pour les questions politiques/sociétales

Type de profil recherché

Litteraire politique polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
5839 candidats
914 admis · 0% TBF · 13% TB
2023
5978 candidats
915 admis · 0% TBF · 12% TB
2024
5735 candidats
916 admis · 1% TBF · 14% TB

Géographie & recrutement

Université de Rennes (EPE)
Rennes, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
% admis même académie
92%
% admis même lycée
0%
Pression / place
7.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 2872
Ratio
3.42

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux En ce qui concerne les critères généraux, il a été décidé de s'appuyer en premier lieu sur les notes issues des bulletins de terminale, de première et des épreuves anticipées de français ; puis, sur l’examen de la fiche avenir (ceci au moyen de l’outil d’ aide à la décision), enfin, en cas de besoin, sur le projet de formation motivé et sur tout autre élément de nature à aider la commission dans sa prise de décision (notamment les centres d'interet et activités, ainsi que la fiche réorientation); Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Bien renseigner le Projet de Formation Motivé et les rubriques «mes activités et mes centres d’intérêt». Nous vous recommandons de bien analyser votre positionnement par rapport aux attendus de la formation qui décrivent le profil des étudiants en réussite. Bien se renseigner sur les contenus, approches pédagogiques, débouchés (Annuaire des formations, Portes ouvertes , rencontre avec les ambassadeurs …) Signature : David ALIS, Président de l'établissement Université de Rennes (EPE)
Rapport public Parcoursup 2025

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