Reims · Marne · Académie de Reims
INST. DE FORM. DE MANIP. ELEC CHU REIMS

D.E manipulateur/trice en électroradiologie médicale

Public Formation sélective Bac général dominant (76%) Autre formation
Capacité : 31 places
Taux d'accès : 21.0%
Moyenne admis : 12.9/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
747
▲ +50.9% vs 2020
Admis (places effectives)
31
▲ +19.2% vs 2020
Taux d'accès
27.0%
▲ +35.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
231
▲ +138.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 495 26 28 20.0% 97 18.2%
2021 426 30 31 188 0.0%
2022 601 27 31 34.0% 344 0.0%
2023 472 31 31 47.0% 280 5.0%
2024 747 31 31 27.0% 231 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +50.9% de candidats depuis 2020.

Stats clés 2025

Capacité
31
places offertes
Candidats
708
350 classés
Taux d'accès
21.0%
propositions / candidats
Pression
22.8
candidats / place
% filles admises
68%
76% des candidats
% boursiers
18%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
708
Candidats
350
49% classés
154
44% reçoivent une propo
31
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.45
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
100%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
65%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
15%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
15%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
4%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
4%
Autres doublettes
4%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
76%
Général
24%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
5%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes et appréciations de 1ière et de Terminale
Résultats académiques
Notes des matières et spécialités scientifiques (Prise en compte du choix d'une ou deux spécialités scientifiques - Sciences et vie de la Terre, Sciences physiques, Mathématiques) Notes de philosophie
Essentiel
Notes du Baccalauréat
Résultats académiques
Notes des matières et spécialités scientifiques (Prise en compte du choix d'une ou deux spécialités scientifiques - Sciences et vie de la Terre, Sciences physiques, Mathématiques) Notes de philosophie
Important
Méthode de travail Capacité à réussir Autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Éléments constitutifs de la fiche avenir, Engagement citoyen, Capacité à s'investir, Appréciations des professeurs sur les bulletins ou la fiche de suivi de réorientation
Très important
Appréciations des professeurs et du proviseur, valeurs et qualités personnelles
Savoir-être
Fiche avenir, centres d'intérêt et activités, projet motivé
Essentiel
Capacité à expliquer le choix de la formation ou du métier
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation en adéquation avec le cursus, connaissance du métier et de la formation (champ de l'exercice professionnel; organisation de la formation), parcours scolaire et /ou universitaire, expérience du métier si stage de découverte
Complémentaire
Activités et centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Expériences d'encadrement et d'animation, engagement ou bénévolat dans une association, expériences professionnelles, pratiques sportives

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat scientifique rigoureux, autonome et motivé, avec bonnes notes en physique/chimie et connaissances du métier. »

Compétences critiques

  • solides_connaissances_scientifiques (physique/biologie)
  • rigueur_et_methodologie_clinique
  • autonomie_et_assiduite
  • motivation_concrete_connue_du_metier

Red flags pour l'admission

  • absences_nombreuses_et_manque_d_assiduite
  • absence_de_specialites_scientifiques_pertinentes
  • projet_manifestement_inadapte_a_la_formation
  • manque_de_certificats_medicaux_ou_vaccinaux_requis

Type de profil recherché

Scientifique pratique sante
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
601 candidats
27 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
472 candidats
31 admis · 0% TBF · 5% TB
2024
747 candidats
31 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

INST. DE FORM. DE MANIP. ELEC CHU REIMS
Reims, Marne · académie de Reims.
% admis même académie
59%
% admis même lycée
0%
Pression / place
22.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 150
Ratio
4.84

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Au plus tard le jour de la rentrée, les candidats devront présenter un certificat médical ainsi qu'un certificat de vaccination conforme aux attendus vaccinaux des professionnels de santé
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les voeux des candidats seront examinés par des professionnels de santé de la discipline, en s'appuyant sur divers critères académiques, personnels et de motivation. Une attention particulière sera portée aux éléments suivants : Notes et appréciations de Première et de Terminale, les résultats du Baccalauréat lorsqu'ils sont disponibles ainsi que le parcours post-bac. Savoir-être, incluant les qualités personnelles et les interactions évaluées par les enseignants. Motivation, connaissance de la formation et cohérence du projet : le projet de formation devra être en adéquation avec le cursus choisi. Une compréhension approfondie de la formation et du métier visé, ainsi que des expériences professionnelles pertinentes (comme un stage de découverte), constitueront des atouts importants. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Conformément aux attendus nationaux et aux critères de sélection définis, les éléments suivants peuvent amener à l'élimination : 1. Étude qualitative Manque d'assiduité indiquée par des absences nombreuses en formation Projet motivé : Inadéquation ou erreur manifeste d’orientation (exemple : non correspondance entre la dénomination de la formation et le diplôme visé) 2. Étude quantitative Absence de spécialités ou d’enseignements relevant des attendus nationaux de la formation, notamment : Dans le champ des sciences, l’évolution scientifique et technologique ainsi que pour le domaine de la santé Connaissances dans le champ scientifique et technologique (physique-chimie, biologie, physiologie, mathématiques) Connaissances dans le domaine sanitaire et social
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Chaque dossier sera examiné de manière approfondie, en tenant compte à la fois des résultats scolaires (baccalauréat mais également post-bac), des qualités personnelles et de la motivation du candidat. Nous vous recommandons donc de compléter soigneusement chaque section, afin de fournir aux évaluateurs le plus d'informations possible. Il est également conseillé de bien se renseigner sur la profession : participer aux journées portes ouvertes des établissements de formation et de soins, ainsi que la possibilité de réaliser un stage, sont autant d’éléments qui permettront de mieux évaluer votre motivation et votre connaissance du métier. Signature : Nicolas GILLET, Chef d'établissement de l'établissement INST. DE FORM. DE MANIP. ELEC CHU REIMS
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à D.E manipulateur/trice en électroradiologie médicale ?

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