Poissy · Yvelines · Académie de Versailles
Institut de Formation de Manipulateur d'électroradiologie médicale (IFMEM)

D.E manipulateur/trice en électroradiologie médicale

Public Formation sélective Bac général dominant (96%) Autre formation
Capacité : 37 places
Taux d'accès : 11.0%
Moyenne admis : 12.4/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
888
▲ +41.6% vs 2020
Admis (places effectives)
37
▲ +23.3% vs 2020
Taux d'accès
21.0%
▼ -16.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
266
▲ +72.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 627 30 30 25.0% 154 0.0%
2021 546 30 30 128 0.0%
2022 655 34 34 35.0% 270 4.0%
2023 705 37 37 28.0% 295 4.0%
2024 888 37 37 21.0% 266 4.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+41.6% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
37
places offertes
Candidats
1269
628 classés
Taux d'accès
11.0%
propositions / candidats
Pression
34.3
candidats / place
% filles admises
78%
79% des candidats
% boursiers
43%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1269
Candidats
628
50% classés
123
20% reçoivent une propo
37
30% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.77
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
100%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
52%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
21%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
18%
Autres doublettes
9%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
7%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
6%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
96%
Général
4%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
13%
Savoir-être
13%
Motivation
20%
Engagement et activités
4%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Intérêt pour les sciences, l’évolution scientifique et technologique, le domaine de la santé. Connaissances dans le champ scientifique et technologique, sanitaire et social.
Résultats académiques
Notes de première, de terminale et /ou résultats obtenus dans l'enseignement supérieur : français (épreuves anticipées) physique (ou mathématiques), Sciences de la Vie et de la Terre ou équivalent, suivant les filières et options choisies.
Important
Compétences à la démarche scientifique Aptitude au raisonnement scientifique, logique Compétences organisationnelles Autonomie au travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs dans les matières scientifiques + fiche avenir + fiche de suivi de réorientation
Important
Aptitude à l’attention, l’écoute et l’ empathie Aptitude à collaborer et travailler en équipe Capacités à communiquer et intégrer des groupes
Savoir-être
Appréciations des professeurs + fiche avenir
Très important
Représentation du métier et du soin.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé et argumenté en adéquation avec le cursus choisi
Complémentaire
Engagement citoyen, activités en lien avec la profession
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centre d’intérêt

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat scientifique rigoureux, autonome et empathique, avec bonnes notes en physique-chimie/SVT et un projet motivé pour les soins et l'alternance cours/stage. »

Compétences critiques

  • solides connaissances en physique-chimie et SVT
  • autonomie et rigueur dans le travail
  • capacité d'écoute et savoir-être envers les patients
  • motivation claire et cohérente pour le métier

Red flags pour l'admission

  • résultats académiques insuffisants en sciences (physique-chimie, SVT)
  • manque d'autonomie/organisation ou absentéisme
  • projet flou ou méconnaissance du métier
  • appréciations négatives sur le savoir-être (manque d'empathie, travail en équipe)

Type de profil recherché

Scientifique soignant pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
655 candidats
34 admis · 0% TBF · 4% TB
2023
705 candidats
37 admis · 0% TBF · 4% TB
2024
888 candidats
37 admis · 0% TBF · 4% TB

Géographie & recrutement

Institut de Formation de Manipulateur d'électroradiologie médicale (IFMEM)
Poissy, Yvelines · académie de Versailles.
% admis même académie
74%
% admis même lycée
0%
Pression / place
34.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 140
Ratio
3.78

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

La diversité des matières, l'alternance cours/stage demande de l'investissement et de l'autonomie, ainsi qu'un travail régulier. Cette profession de soignant nécessite des qualités humaines. Les étudiants souhaitant s'inscrire doivent avoir obtenu préalable leur baccalauréat ou équivalent (DAEU) Pour les étudiants étrangers, l'attestation de comparabilité du baccalauréat est obligatoire (ENIC NARIC) https://www.france-education-international.fr/expertises/enic-naric?langue=fr
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La sélection des étudiants et leur classement se fait en prenant en compte les éléments suivants qui sont en corrélation avec le référentiel de formation. Les modalités d'examens des voeux s'appuient sur les notes de cadrages proposées par la plateforme afin d'assurer l'objectivité de l'analyse des dossiers. Les modalités d'examens des voeux sont conformes aux informations mises à disposition des étudiants sur la plateforme lors de leur recherche et/ou inscription afin de leur apporter une information éclairée sur les modalités de recrutement.Les attendus locaux de la formation sont en totale concordance avec les attendus nationaux de la formation. la moyenne de physique /chimie en première, terminale et au baccalauréat, la moyenne de sciences et vie de la terre en première, terminale et au baccalauréat, la moyenne de français en première, terminale et baccalauréat, les appréciations générales des trimestres de première et terminale, la fiche avenir, le projet de formation. L’appréciation de chaque voeu est réalisée au regard de la cohérence entre le projet de formation du candidat, ses acquis, ses compétences et d’autre part les attendus de la formation et critères définis par la formation. L’IFMEM de POISSY s’appuie sur l’ outil « d’aide à la décision » pour analyser les dossiers qui prévoit dans la première étape un traitement algorithmique à partir des données quantitatives basées sur la moyenne des notes de physique, sciences de la vie et de la terre, et français de première et terminale.Ensuite une étude qualitative est réalisée à partir des appréciations générales des trimestres de première, de terminale, de la fiche avenir et du projet deformation.L’évaluation quantitative et qualitative des dossiers candidats a permis d’établir une liste de 628 candidats. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Si la candidature, à toute chose égale, ne répond pas aux critères attendus en termes de résultats académiques, de compétences académiques/ acquis méthodologiques/ savoir-faire, de savoir-être, de motivation/ connaissance de la formation/ cohérence du projet et d'engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Cette formation très orientée sur les matières scientifiques (sciences et vie de la terre, sciences médicales, biologie, physique fondamentale) donne un avantage certain aux étudiants ayant suivi une formation scientifique en première et terminale et éventuellement en cursus post bac en filière scientifique. La diversité des matières, l'alternance cours/stage demande de l'investissement et de l'autonomie, ainsi qu'un travail régulier pour valider les évaluations de chaque fin de semestre.Enfin, cette profession de soignant fait appel à des qualités humaines indispensables pour aider et prendre en charge les patients,quel que soit leur âge et leur pathologie. L'enseignement est un juste équilibre d'apprentissage entre soin et technologie qui nécessite une réactivité de la part de l'étudiant pour assimiler et mettre en pratique des savoirs variés, lors des stages. Signature : Eric LE GOURIERES, Chef d'établissement de l'établissement Institut de Formation de Manipulateur d'électroradiologie médicale (IFMEM)
Rapport public Parcoursup 2025

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