Auch · Gers · Académie de Toulouse
L.E.G.T.A. Beaulieu-Lavacant

BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux

Public Formation sélective Bac pro dominant (73%) BTS
Capacité : 18 places
Taux d'accès : 95.0%
Moyenne admis : 12.0/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
96
▼ -67.3% vs 2020
Admis (places effectives)
14
▼ -44.0% vs 2020
Taux d'accès
93.0%
▲ +86.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
33
▼ -45.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 294 25 36 50.0% 60 0.0%
2021 332 20 19 32 0.0%
2022 241 7 19 86.0% 55 0.0%
2023 281 10 19 60.0% 36 14.0%
2024 96 14 19 93.0% 33 9.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -67.3% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +86.0%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
18
places offertes
Candidats
104
97 classés
Taux d'accès
95.0%
propositions / candidats
Pression
5.8
candidats / place
% filles admises
71%
76% des candidats
% boursiers
27%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
104
Candidats
97
93% classés
77
79% reçoivent une propo
24
31% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.0
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
13%
Général
13%
Techno
73%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Ensemble des notes toutes matières
Résultats académiques
Bulletins de premières et terminales
Important
Notes dans les matières professionnelles et/ou technologiques
Résultats académiques
Pour les bac pro et techno
Important
Autonomie / savoir évoluer dans l’ environnement
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir et bulletins
Important
Méthode de travail / respect matériels
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir
Essentiel
Sérieux / assiduité / persévérance / Respect de l’autre / compétences relationnelle
Savoir-être
Appréciations des enseignants + fiche avenir
Important
Attitude face au travail / capacité à s’ organiser / prises de décisions et organisation
Savoir-être
Appréciations sur les bulletins
Important
Capacité à s'investir / à réussir / Compétences pour travail en équipe/ capacité d’écoute, empathie / capacités de prises de décisions
Savoir-être
Appréciations bulletins
Important
Connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissances des objectifs de la formation
Très important
Cohérence du parcours de formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Pertinence du projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation / CV
Important
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, engagé localement, capable d'animer des projets territoriaux avec de bonnes compétences en communication et méthode. »

Compétences critiques

  • conception_et_conduite_de_projets
  • capacite_danimation_et_travail_collectif
  • autonomie_et_organisation
  • communication_ecrite_et_orale

Red flags pour l'admission

  • manque_de_coherence_du_projet_professionnel
  • absences_recurrentes_ou_mauvais_comportement
  • bulletins_academiques_très_faibles
  • aucune_preuve_dengagement_local_ou_associatif

Type de profil recherché

Territorial projet coordination
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
241 candidats
7 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
281 candidats
10 admis · 0% TBF · 14% TB
2024
96 candidats
14 admis · 0% TBF · 9% TB

Géographie & recrutement

L.E.G.T.A. Beaulieu-Lavacant
Auch, Gers · académie de Toulouse.
% admis même académie
73%
% admis même lycée
13%
Pression / place
5.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 50
Ratio
2.78
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 47

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

S'intéresser à la vie des territoires afin de répondre aux  attentes des habitants,  à la réalisation de diagnostics territoriaux , à la mise en place de projets structurants, à la valorisation des ressources,  à l'animation des territoires à travers l'organisation d'événements Réfléchir aux stratégies de communication Organiser le travail d'un collectif Concevoir et conduire des projets de Territoire ou de structures Accompagner les projets des différents acteurs dans leurs projets
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Aucun traitement algorithmique. La totalité des dossiers est examinée par la commission. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures N/A
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est conseillé aux futurs candidats d'expliquer la cohérence de leur souhait de poursuite d'études, de montrer leur connaissance de la formation demandée et de valoriser l'intérêt qu'il y portent, notamment par leur venue aux JPO. Signature : VINCENT LABART, Chef d'établissement de l'établissement L.E.G.T.A. Beaulieu-Lavacant
Rapport public Parcoursup 2025

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