Auxerre · Yonne · Académie de Dijon
Lycée Joseph Fourier

BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Public Formation sélective BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 55.0%
Moyenne admis : 11.7/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
170
▼ -48.8% vs 2020
Admis (places effectives)
16
▼ -33.3% vs 2020
Taux d'accès
85.0%
▲ +112.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
51
▲ +27.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 332 24 24 40.0% 40 5.3%
2021 488 22 24 91 0.0%
2022 282 18 24 53.0% 53 0.0%
2023 391 18 24 45.0% 45 0.0%
2024 170 16 24 85.0% 51 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -48.8% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +112.5%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
197
110 classés
Taux d'accès
55.0%
propositions / candidats
Pression
8.2
candidats / place
% filles admises
88%
88% des candidats
% boursiers
32%
min 25%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
197
Candidats
110
56% classés
85
77% reçoivent une propo
24
28% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.7
Moyenne μ
0.97
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
50%
Autres spécialités
5%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
16%
Général
37%
Techno
47%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
acquis et compétences
Résultats académiques
résultats obtenus en 1ère et terminale ou au baccalauréat en histoire-géographie, mathématiques, français, enseignement technologique, enseignement professionnelle et anglais
Important
capacité d'organisation et d'autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
fiche avenir : évaluation sur la méthode de travail, l'autonomie et la capacité à s'investir
Très important
compétences relationnelles et comportementales
Savoir-être
appréciations sur le comportement et l'assiduité formulées sur les bulletins périodiques par les enseignants et le chef d'établissement
Essentiel
cohérence du projet individuel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
projet motivé : connaissance de la formation et de ses débouchés
Très important
cohérence du projet individuel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
cohérence entre parcours initial et formation demandée
Complémentaire
capacité à adopter un comportement professionnelle
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
fiche avenir : implication dans la vie associative ou professionnelle en lien avec le secteur sanitaire et social

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) fiable, autonome et motivé(e) avec de bonnes compétences relationnelles et des résultats académiques corrects, démontrant une cohérence de projet vers le secteur sanitaire et social. »

Compétences critiques

  • assiduite_et_savoir-etre_relationnel
  • organisation_et_autonomie
  • connaissance_et_motivation_pour_le_secteur
  • resultats_academiques_soutenables_en_matières_generales

Red flags pour l'admission

  • appréciations_négatives_sur_le_comportement/assiduité
  • absence_de_cohérence_du_projet_avec_le_secteur_sanitaire_social
  • manque_d'autonomie_et_de_méthode_de_travail
  • dossiers_académiques_très_faibles_en_domains_importants (français, histoire-géo, mathématiques)

Type de profil recherché

Services sanitaire social pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
282 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
391 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
170 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Joseph Fourier
Auxerre, Yonne · académie de Dijon.
% admis même académie
84%
% admis même lycée
21%
Pression / place
8.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 53
Ratio
2.21
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 36

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Utilisation de l'outil d'aide à la décision de Parcoursup. Les professeurs en équipe ont procédé aux évaluations qualitatives selon les critères retenus. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Aucun critère élimanatoire
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Mettre en valeur les expériences (stages, connaissances proches, jobs d'été,...) qui contribuent au choix de la formation demandée Signature : Romain MATHIEU, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Joseph Fourier
Rapport public Parcoursup 2025

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