Fourmies · Nord · Académie de Lille
Lycée Saint Pierre
BTS - Services - Economie sociale familiale
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac pro dominant (62%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
113
▼ -81.1% vs 2020
Admis (places effectives)
8
▼ -68.0% vs 2020
Taux d'accès
73.0%
▲ +329.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
8
▼ -60.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 599 | 25 | 32 | 17.0% | 20 | 0.0% |
| 2021 | 153 | 31 | 36 | — | 28 | 4.2% |
| 2022 | 122 | 23 | 36 | 69.0% | 11 | 0.0% |
| 2023 | 77 | 13 | 38 | 100.0% | 15 | 0.0% |
| 2024 | 113 | 8 | 38 | 73.0% | 8 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-81.1% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +329.4%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
38
places offertes
Candidats
81
56 classés
Taux d'accès
86.0%
propositions / candidats
Pression
2.1
candidats / place
% filles admises
89%
84% des candidats
% boursiers
38%
min 24%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
81
Candidats
56
69% classés
62
111% reçoivent une propo
18
29% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.96
Écart σ
9.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· poids inférieur
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
31%
Général
8%
Techno
62%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Moyenne annuelle Progression des moyennes Notes en SVT (bac GT) ou Biologie (Bac pro / Bac technologie), Sciences médico sociales ou disciplines proches selon la série du BAC Français (expression écrite, qualité de l'argumentation) Anglais
Résultats académiques
Moyenne annuelle égale à 10 au minimum Progression des moyennes sur l'ensemble des 3 trimestres ou 2 semestre pour avoir une moyenne annuelle supérieure à 10 Notes en SVT ou biologie supérieure à 10.
Important
Qualité de l'orthographe Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation annuelle des professeurs d'enseignements généraux et / ou du pôle littéraire
Très important
SAVOIR-ETRE (autonomie, capacité à s'investir, implication, concentration en classe)
Savoir-être
Les savoir-être (attitude face au travail, sérieux, persévérance) du candidat tels qu'exprimés dans les appréciations des professeurs ou de la vie scolaire. Une assiduité et/ou une ponctualité satisfaisantes du candidat
Important
PROJET Cohérence entre les motivations exprimées et les débouchés du BTS ESF.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation.
Complémentaire
ENGAGEMENT (engagement citoyen, engagement étudiant, engagement associatif, curiosité pour les questions sociétales), intérêt pour le domaine social
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement associatif. bénévolat.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) sérieux(se), autonome et motivé(e) avec bonnes compétences en expression écrite/orale, engagement social et connaissances de base en SVT/disciples médico-sociales. »
Compétences critiques
- savoir-etre (autonomie et investissement)
- expression ecrite et qualité de l'argumentation
- connaissance du secteur social/familial et cohérence de projet
- notions en SVT/Sciences medico-sociales ou disciplines proches
Red flags pour l'admission
- resultats tres insuffisants dans les matieres en lien avec les attendus (SVT/SMs, francais)
- absenteisme répété et non justifié
- lettre de motivation non cohérente ou inexistante
- appréciations négatives récurrentes sur le savoir-être (manque d'investissement)
Type de profil recherché
Social humanitaire pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Saint Pierre
Fourmies, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 21
Ratio
0.55
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 21
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 14
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Connaissance des différents secteurs d'exercice d'un BTS ESF
Connaissance des champs d'actions des différents travailleurs sociaux dont le titutlaire d'un BTS ESF et d'un diplôme d'état CESF (Conseiller en Economie Social et Familial)
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
L'ensemble des candidatures sont étudiées par l'équipe enseigannte du BTS ESF, sous la responsabilité du responsbale
pédagogique. Deux listes sont établies : une liste principale et une liste d'attente, sui sont soumises pour validation au chef
d'établissement.
Les critères de sélection sont :
- Pour les élèves de filières générales : la moyenne d el'année, l'avis de l'équipe pédogigique et du chef d'établissement, la
cohérence entre le projet professionnel et la formation demandée.
- Pour les élèves de filières professionnelles : la cohérence entre la filière professionnelle et le BTS, la moyene des enseignements
professionnels et de l'enseignement général, l'avis de l'équipe pédagogique et du chef d'établissment, les stages effectués
- Assiduité
- Projet de formation motivé
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Résultats très insuffisants dans les matières en lien avec les attendus du BTS
Absentéisme répété et non justifié.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La lettre de motivation doit montrer
- la cohérence entre le projet professionnel envisagé et la formation demandée,
- votre motivation et curiosité pour le secteur social et familial.
Toute expérience sociale / familiale (stages, bénévolat, projets scolaires), vos compétences relationnelles et votre capacité de
travail en équipe peuvent être mentionnées,
Signature :
ANTOINE VINCENDEZ,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Saint
Pierre
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BTS - Services - Economie sociale familiale ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.