Sens · Yonne · Académie de Dijon
Lycée Catherine et Raymond JANOT
BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Conception d'Outillage
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (62%)
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
41
▼ -16.3% vs 2020
Admis (places effectives)
6
▼ -25.0% vs 2020
Taux d'accès
94.0%
▲ +36.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
18
▲ +1700.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 49 | 8 | 8 | 69.0% | 1 | 0.0% |
| 2021 | 29 | 4 | 8 | — | 7 | 0.0% |
| 2022 | 66 | 2 | 8 | 90.0% | 21 | 0.0% |
| 2023 | 33 | 6 | 8 | 96.0% | 18 | 0.0% |
| 2024 | 41 | 6 | 8 | 94.0% | 18 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-16.3% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
8
places offertes
Candidats
52
46 classés
Taux d'accès
86.0%
propositions / candidats
Pression
6.5
candidats / place
% filles admises
12%
14% des candidats
% boursiers
12%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
52
Candidats
46
88% classés
33
72% reçoivent une propo
8
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.4
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
38%
Techno
62%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats et avis sur le niveau en mathématiques en sciences de l'ingénieur + autres résultats
Résultats académiques
Notes de 1ère et de terminale (+ notes des épreuves anticipées) + avis sur la fiche péagogique
Important
Méthodes de travail- mise en place d'une méthode de résolution
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation "méthodes de travail sur la fiche Avenir"
Essentiel
Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins de terminale et sur la fiche avenir dans le chap "capacité à s'investir"
Très important
Connaissance du contenu disciplinaire - prise en compte des contraintes de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
lettre de motivation
Complémentaire
Participation à des actions en relation avec la formation demandée
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
rubrique "Activités et centres d'intérêt"
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé et bien informé, solide en mathématiques/SI, rigoureux et autonome, avec appétence pour les outils numériques et la conception technique. »
Compétences critiques
- solides compétences en mathématiques et sciences de l'ingénieur
- méthodologie et rigueur dans la résolution de problèmes techniques
- motivation spécifique pour la filière et connaissance du contenu
- maîtrise des outils numériques et technologiques
Red flags pour l'admission
- moyenne scolaire faible en mathématiques / SI
- lettre de motivation générique ou absence de connaissance de la formation
- manque d'implication ou avis négatif sur la capacité à s'investir
- impossibilité d'organiser transport/logement si nécessaire (manque de préparation)
Type de profil recherché
Technique rigoureux pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Catherine et Raymond JANOT
Sens, Yonne · académie de Dijon.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 14
Ratio
1.75
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 30
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Traitement par filières de formation et analyse des notes liées à la formation. Une commission de plusieurs professeurs
d'enseignement général et d'enseignement professionnel (50% de chaque) a évalué l'ensemble des dossiers, ce qui a généré un
classement dans chacune des deux catégories "Bac professionnels" et "Autres candidats"
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Implication dans la formation
Intérêt pour le lycée
Motivation / Projet de formation
Moyenne scolaire
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Montrer l’intérêt pour la formation au lycée de SENS. Certains candidats ne semblent pas s'être informés du contenu exact de la
formation. Ils ne se sont absolument pas renseignés sur l'établissement, sur les possibilités de transport et d'hébergement malgré
les éléments mis à leur disposition (site internet, portes ouvertes, contacts par mail ou téléphoniques,). La lettre de motivation
doit être personnalisée et bien prendre en compte les attentes de la formation et des métiers préparés.
Signature :
Franck CUCHEVAL,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Catherine et Raymond JANOT
Rapport public Parcoursup 2025
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