Faaa · Polynésie française · Académie de Polynésie Française
IUT de Bordeaux - Antenne de Polynésie Française

BUT - Techniques de commercialisation

Public Formation sélective Bac techno dominant (63%) BUT
Capacité : 29 places
Taux d'accès : 37.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région nan
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
238
▼ -44.9% vs 2020
Admis (places effectives)
28
▼ -6.7% vs 2020
Taux d'accès
68.0%
▲ +209.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
72
▲ +22.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 432 30 28 22.0% 59 3.3%
2021 272 32 28 26 0.0%
2022 394 32 30 24.0% 30 0.0%
2023 296 35 30 33.0% 29 3.0%
2024 238 28 29 68.0% 72 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -44.9% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +209.1%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
29
places offertes
Candidats
297
104 classés
Taux d'accès
37.0%
propositions / candidats
Pression
10.2
candidats / place
% filles admises
33%
53% des candidats
% boursiers
22%
min 27%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
297
Candidats
104
35% classés
66
64% reçoivent une propo
27
41% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.42
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
94%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
15%
Autres doublettes
6%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
37%
Général
63%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes de première et Terminale. Résultats aux épreuves anticipées
Résultats académiques
Selon les séries du bac : notes de Français, anglais, matières professionnelles, Eco/Droit/ management
Essentiel
Appréciation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation du professeur principal, appréciations en Français, Eco/droit /management
Très important
Assiduité, comportement, avis du conseil de classe,
Savoir-être
Nombre d'absences non justifiées, appréciations des enseignants, Mentions spécifiques sur le bulletin (félicitation, ...)
Très important
Motivation pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivations et explications développées dans le projet de formation
Important
Expériences, engagement personnel
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Motivations et explications développées dans le projet de formation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et rigoureux avec solides acquis en économie/gestion, très bonnes compétences en communication et assiduité irréprochable. »

Compétences critiques

  • bonnes connaissances en économie/droit/management
  • excellente expression écrite et orale
  • assiduité et comportement exemplaire
  • méthodes de travail rigoureuses

Red flags pour l'admission

  • absences non justifiées ou comportement perturbateur
  • résultats faibles en anglais, français ou matières professionnelles
  • projet motivé mal rédigé ou incohérent
  • appréciations négatives du chef d'établissement/professeur principal

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
394 candidats
32 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
296 candidats
35 admis · 0% TBF · 3% TB
2024
238 candidats
28 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

IUT de Bordeaux - Antenne de Polynésie Française
Faaa, Polynésie française · académie de Polynésie Française.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
10.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 40
Ratio
1.38
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 64

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Pour évaluer les voeux, la commission d'examen prend en compte : - les éléments de la fiche avenir (notes et appréciations) - les appréciations générales du professeur principal - les appréciations générales du chef d'établissement - les appréciations figurant sur les bulletins de notes de terminale et de première ; des études post-bac le cas échéant - les notes aux épreuves anticipées du BAC - les notes du BAC le cas échéant - les notes en études post-bac le cas échéant - le projet motivé du candidat - les éléments renseignées par le candidat "projet de formation" "activités et centres d'intérêt" Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures critères qualitatifs : manque d'assiduité, comportement perturbateur en classe, le manque de concentration en classe critères quantitatifs : les résultats insuffisants en enseignement général: anglais, math, français
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Lors de l'examen des dossiers, en plus de tous les critères académiques, la commission apporte une attention particulière: - au comportement et à l'assiduité du candidat - à la qualité du français utilisé dans le projet de formation - au contenu duprojet de formation . La commission apprécie qu'y soient développés: *les éventuelles expériences en lien avec la formation *les recherches effectuées par le candidat sur la formation choisie ainsi que les modes d'obtention de l'information (portes ouvertes, salons étudiants, rencontres avec d'anciens étudiants, discussions avec les professionnels...) *les raisons pour lesquelles l'étudiant apprécierait de poursuivre ses études au sein de notre formation * si le candidat vient de métropole, il veillera à développer dans sa LM les raisons personnelles pour lesquelles il souhaite poursuivre ses études en Polynésie française. Il devra démontrer qu’il a bien pris conscience des difficultés qu’il devra surmonter pour une installation à Tahiti Signature : MURIELLE BENEJAT, Directeur de l'établissement IUT de Bordeaux - Antenne de Polynésie Française
Rapport public Parcoursup 2025

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