Marseille 10e Arrondissement · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille
Lycée Jean Perrin

BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Conception d'Outillage

Public Formation sélective Bac pro dominant (88%) BTS
Capacité : 12 places
Taux d'accès : 68.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
67
▼ -46.4% vs 2020
Admis (places effectives)
15
▲ +7.1% vs 2020
Taux d'accès
98.0%
▲ +108.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
7
▼ -74.1% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 125 14 15 47.0% 27 11.1%
2021 91 12 15 7 0.0%
2022 110 8 15 100.0% 7 0.0%
2023 64 12 15 96.0% 4 0.0%
2024 67 15 15 98.0% 7 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -46.4% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +108.5%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
12
places offertes
Candidats
83
30 classés
Taux d'accès
68.0%
propositions / candidats
Pression
6.9
candidats / place
% filles admises
0%
14% des candidats
% boursiers
12%
min 29%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
83
Candidats
30
36% classés
39
130% reçoivent une propo
10
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.38
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
12%
Techno
88%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats
Résultats académiques
- Notes en mathématiques - Niveau en anglais - Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat - Moyenne générale - Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie - Résultats dans les matières scientifiques - Progression des moyennes
Essentiel
Compétences et acquis
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
- Méthode de travail - Capacité à l’ oral - Qualité de l’orthographe - Acquisition de la démarche scientifique - Compétences en géométrie - Qualité de l’expression écrite en langue étrangère Nota
Essentiel
Savoir-être
Savoir-être
- Autonomie - Capacité à s’investir - Implication - Capacité à fournir des efforts - Concentration en classe - Capacité d’organisation - Esprit d’ équipe - Ouverture au monde - Curiosité intellectuelle -Assiduité
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
-Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation (lettre de motivation) -Connaissance des débouchés et des exigences de la formation -Cohérence du projet
Important
Engagements
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
- Engagement citoyen - Engagement étudiant (CVL, MDL…) - Engagement associatif

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat technique, rigoureux et autonome avec de solides compétences en mathématiques et méthode, bonne expression orale et motivation claire pour la production et la conception en plastiques/composites. »

Compétences critiques

  • maîtrise_des_mathématiques_appliquées
  • rigueur_et_méthode_de_travail
  • autonomie_et_capacité_d'investissement
  • anglais_technique_fonctionnel

Red flags pour l'admission

  • absentéisme_significatif_et_avis_conseil_de_classe_défavorable
  • mauvaises_notes_en_mathématiques
  • manque_de_rigueur_et_de_methodologie
  • lettre_de_motivation_absente_ou_non_cohérente

Type de profil recherché

Technique pratique organise
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
110 candidats
8 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
64 candidats
12 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
67 candidats
15 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jean Perrin
Marseille 10e Arrondissement, Bouches-du-Rhône · académie de Aix-Marseille.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
88%
Pression / place
6.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 13
Ratio
1.08
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 12
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 5

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Examen dossier par dossier par un jury pluridisciplinaire. Résultats en première et terminale Comportement scolaire Motivation Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Nous sommes attentifs aux avis des conseils de classe sur le travail, le comportement et l'absentéisme.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Ne pas choisir une formation par défaut et bien se renseigner sur les attendus ! Signature : Gilles FERNANDEZ, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean Perrin
Rapport public Parcoursup 2025

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