Rumilly · Haute-Savoie · Académie de Grenoble
Lycée De L'Albanais
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (56%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
155
▼ -21.7% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▲ +37.5% vs 2020
Taux d'accès
61.0%
▲ +90.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
10
▼ -33.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 198 | 8 | 15 | 32.0% | 15 | 0.0% |
| 2021 | 100 | 11 | 15 | — | 4 | 0.0% |
| 2022 | 156 | 8 | 15 | 70.0% | 4 | 0.0% |
| 2023 | 121 | 7 | 15 | 89.0% | 13 | 0.0% |
| 2024 | 155 | 11 | 15 | 61.0% | 10 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-21.7% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
124
82 classés
Taux d'accès
80.0%
propositions / candidats
Pression
8.3
candidats / place
% filles admises
33%
40% des candidats
% boursiers
11%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
124
Candidats
82
66% classés
79
96% reçoivent une propo
12
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.4
Moyenne μ
0.83
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
44%
Techno
56%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
10%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
30%
Motivation
30%
Engagement et activités
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats scolaires
Résultats académiques
Notes, classement et appréciations des 5 trimestres de 1ere et Ter
Important
Anglais
Résultats académiques
Résultats trimestriels
Important
Français
Résultats académiques
Notes du bac de Français + résultats trimestriels
Important
Enseignements de spécialité
Résultats académiques
Résultats aux 2 épreuves de spécialité en voie technologique et générale
Très important
Fiche Avenir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Motivation, autonomie, capacité à réussir
Important
Qualité de la communication écrite
Savoir-être
Orthographe, syntaxe
Essentiel
Comportement et attitude
Savoir-être
Assiduité, ponctualité, respect des consignes et des conseils
Essentiel
Qualité de la communication orale
Savoir-être
S'avoir s'exprimer correctement à l'oral, sens de l'écoute
Très important
Intérêt pour cette formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Qualité de la lettre de motivation, participation à la journée Portes Ouvertes, forum du lycée, mini- stages, etc...
Très important
Connaissance du métier de Technico- commercial
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Montrer à travers la lettre de motivation que vous savez ce qu'est le métier de Technico-commercial
Très important
Activités extra scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements associatifs ou autres, expériences professionnelles
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, communicant et rigoureux, capable d'argumenter sa connaissance du métier et de présenter une lettre et un dossier sans fautes. »
Compétences critiques
- communication_orale_et_relation_client
- expression_ecrite_et_sans_fautes
- autonomie_et_organisation
- connaissance_du_metier_technico-commercial
Red flags pour l'admission
- lettre_de_motivation_non_personnalisee
- meconnaissance_totale_du_metier_technico-commercial
- lacunes_significatives_en_expression_ecrite (orthographe/grammaire)
- absences/mauvais_comportement_assiduite_pontualite
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée De L'Albanais
Rumilly, Haute-Savoie · académie de Grenoble.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 13
Ratio
0.87
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 27
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 42
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Composition : Chef d'Etablissement, DDFPT et 8 enseignants intervenants en BTS CCST.
Un temps de concertation a été consacré avant l’étude des dossiers pour :
Rappeler les consignes et informations communiquées par PARCOURSUP et par les notes académiques
concernant les modalités d’étude desdossiers, en - particulier l’expérimentation BacPro-Bts
Rappeler les quotas (seuils) des bacheliers formulés par le recteur.
Valider les critères d’évaluation et de classement des dossiers par rapport aux attendus nationaux et locaux de la formation.
Cohérence du voeu / cursus de formation antérieur
Appréciations générales périodiques sur les bulletins scolaires
Notes et appréciations en enseignements de spécialités (1è et Tle)
Notes et appréciations en Français et en Anglais
Avis du Professeur Principal et du Chef d'Etablissement sur la Fiche Avenir
Pertinence du projet de formation rédigé
Activités et centres d'intérêts du candidat, en particulier les engagements , actions, prises de responsabilité (cadres
scolaires et extra solaires)
Expériences professionnelles (hors stages obligatoires dans la scolarité)
Présence dans les forums, portes ouvertes
Mini stage d'immersion dans la formation visée
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Méconnaissance totale du métier de technico-commercial
Lettre de motivation non personnalisée
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
De nombreux candidats omettent de détailler leurs expériences associatives, leurs engagements bénévoles ou
leurs initiatives personnelles, qui sont autant d'opportunités de démontrer leurs compétences et leur motivation.
Les lettres de motivation manquent souvent de spécificité et ne permettent pas d'évaluer l'adéquation du candidat avec
le projet de formation.
Il est rare de trouver des candidatures qui témoignent d'une réelle compréhension des enjeux et des spécificités du
métier de technico-commercial.
Un taux non négligeable de candidats présente des lacunes en orthographe et en grammaire, ce qui nuit à la qualité
globale de leur candidature.
Signature :
Arnaud VOISIN,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée De
L'Albanais
Rapport public Parcoursup 2025
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