BTS - Services - Services informatiques aux organisations

Appétence pour l'informatique : développement, Cybersécurité , Infrastructure système et réseau Résilience, curiosité, motivation sans faille, gestion des problèmes, gestion du stress …..

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les voeux sont examinés par une commission d'examen des voeux composée de plusieurs professeurs enseignant dans le BTS. Ils sont l'objet d'une évaluation qualitative et quantitative.Les critères qualitatifs relevent de la pondération d'éléments quantitatifs; ils s'appuient également sur la qualité générale de la candidature et sur la pertience de lettre de motivation. Le degré d'élaboration du projet professionnel et de formation , l'appétence pour l'informatique sont déterminants. A cet égard, la CEV est attentive aux activités et projets mis en oeuvre par le candidat dans ce domaine de l'informatique : autoformation ( Openclassroom...) , langages de programmation, développement informatique ( jeux / logiciels...) , challenge de type CTF(pour la cybersécurité) , maintenance ou le dépannage informatique ( PC, Switch, pare feu , router...)... Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Pas de critères éliminatoires a priori

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les appréciations et les avis de la fiche Avenir ainsi que les bulletins scolaires des deux dernières années écoulées permettent de départager des candidatures de même valeur au terme de l'évaluation quantitative. Une attention particulière est accordée à la cohérence entre le parcours antérieur du candidat et la formation demandée ainsi qu'au projet professionnel envisagé. La lettre de motivation , adaptée à la formation demandée, concise et sans affectation, concourt à distinguer une candidature d 'une autre. En l'occurrence, elle doit s'appuyer sur une argumentation démontrant l'intérêt pour l'informatique au travers notamment d'activités et d'actions menées dans ce domaine Signature : sabine BERGOUGNOUX, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Claude Nougaro