Berck · Pas-de-Calais · Académie de Lille
EREA Saint Exupéry

Certificat de Spécialisation - Assistance, conseil, vente à distance

Public Formation sélective Bac pro dominant (100%) Autre formation
Capacité : 10 places
Taux d'accès : 40.0%
Moyenne admis : 12.0/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
52
▲ +85.7% vs 2020
Admis (places effectives)
3
▼ -40.0% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
▲ +40.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
17
▲ +41.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 28 5 10 71.0% 12 0.0%
2021 35 4 10 12 0.0%
2022 35 4 10 67.0% 4 0.0%
2023 36 0 10 60.0% 6 0.0%
2024 52 3 10 100.0% 17 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +85.7% de candidats depuis 2020.

Stats clés 2025

Capacité
10
places offertes
Candidats
58
37 classés
Taux d'accès
40.0%
propositions / candidats
Pression
5.8
candidats / place
% filles admises
0%
34% des candidats
% boursiers
50%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
58
Candidats
37
64% classés
31
84% reçoivent une propo
2
6% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.0
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes, niveau de progression du candidat dans une ou plusieurs matières liées aux attendus nationaux de la formation
Résultats académiques
Bulletins trimestriels ou semestriels
Important
La maîtrise de l'anglais Maîtrise de la communication écrite et orale La maîtrise des outils numériques Le sens de la relation clients bon esprit d'équipe. Capacité d’organisation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
FICHE AVENIR PROJET MOTIVE INTERETS PERSONNELS
Important
Autonomie Capacité à s’investir Implication Concentration en classe Esprit d’équipe Bonne capacité d'écoute Être assidu(e) et ponctuel (le)
Savoir-être
FICHE AVENIR PROJET MOTIVE
Important
Capacité à réussir dans la formation Connaissance des débouchés de la formation Connaissance des exigences de la formation et de son contenu Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La motivation sera appréciée à travers la rédaction du projet motivé manifestant la connaissance des objectifs de la formation, et précisant les moyens par lesquels cette connaissance a été acquise ( démarches personnelles, documentation, portes ouvertes, stages, etc...).
Complémentaire
Capacités à s'engager au service des usagers.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation et les centres d'intérêt.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, organisé et communicant, à l'aise avec les outils numériques et motivé par le commerce à distance. »

Compétences critiques

  • communication écrite et orale
  • maîtrise des outils numériques
  • sens de la relation client / travail d'équipe
  • autonomie et capacité d'organisation

Red flags pour l'admission

  • dossier manifestant usage intégral d'IA (éliminatoire)
  • absence de sincérité ou contradictions dans le projet
  • manque d'assiduité / ponctualité
  • faible maîtrise de la communication écrite ou incapacité à présenter un projet motivé

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
35 candidats
4 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
36 candidats
0 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
52 candidats
3 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

EREA Saint Exupéry
Berck, Pas-de-Calais · académie de Lille.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
5.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 23
Ratio
2.3

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Une commission composée d'enseignants de la spécialité et des enseignements généraux , examine les dossiers de candidature Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Nous recherchons de la sincérité dans le dossier aussi toute transcription intégrale de l'Intelligence Artificielle est éliminatoire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Proposer un dossier bien construit mettant en valeur les compétences de communication et d'adaptation. Le candidat doit faire preuve d'enthousiasme pour la formation en démontrant une connaissance de l'établissement et de sa spécificité. La sincérité et les valeurs sont appréciées. Signature : Sophie HU SOPHIE, Chef d'établissement de l'établissement EREA Saint Exupéry
Rapport public Parcoursup 2025

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