Brives-Charensac · Haute-Loire · Académie de Clermont-Ferrand
Lycée Polyvalent La Chartreuse

Diplôme de Comptabilité et de Gestion

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac général dominant (69%) Autre formation
Capacité : 36 places
Taux d'accès : 35.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
339
▲ +153.0% vs 2020
Admis (places effectives)
15
▼ -16.7% vs 2020
Taux d'accès
87.0%
▲ +40.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
67
▼ -5.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 134 18 32 62.0% 71 7.7%
2021 171 13 36 85 0.0%
2022 130 12 36 92.0% 68 0.0%
2023 296 11 36 92.0% 107 0.0%
2024 339 15 36 87.0% 67 0.0%
Hype croissante — La demande explose : +153.0% de candidats depuis 2020.

Stats clés 2025

Capacité
36
places offertes
Candidats
184
61 classés
Taux d'accès
35.0%
propositions / candidats
Pression
5.1
candidats / place
% filles admises
27%
49% des candidats
% boursiers
23%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
184
Candidats
61
33% classés
64
105% reçoivent une propo
15
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.07
Écart σ
11.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
69%
Général
31%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
résultats obtenus dans les formations précédentes
Résultats académiques
Bulletins des années précédentes
Complémentaire
expérience, stages dans formation antérieures
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
valorisation des expériences professionnelles et stages effectués
Complémentaire
Savoir être
Savoir-être
Bulletins des formations antérieures
Très important
Motivation pour la filière
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation
Complémentaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux et autonome, solide en mathématiques/économie, motivé par le DCG avec un projet professionnel cohérent et des preuves d'organisation et de stages si possible. »

Compétences critiques

  • rigueur_et_methodologie_comptable
  • bonnes_competences_mathematiques_et_economie
  • autonomie_et_capacite_de_travail
  • motivation_concrete_pour_le_DCGet_le_milieu_professionnel

Red flags pour l'admission

  • resultats_generaux_trop_faibles_en_matieres_pertinentes
  • absence_de_coherence_du_projet_professionnel
  • manque_de_qualites_de_organisation_et_de_rigueur
  • dossiers_sans_elements_sur_les_acquis_pratiques_ou_stage_relatifs_a_la_comptabilite

Type de profil recherché

Comptable organisationnel
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
130 candidats
12 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
296 candidats
11 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
339 candidats
15 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Polyvalent La Chartreuse
Brives-Charensac, Haute-Loire · académie de Clermont-Ferrand.
% admis même académie
92%
% admis même lycée
0%
Pression / place
5.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 61
Ratio
1.69

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Commission de classement des dossiers, composée des enseignants de la spécialité et du responsable de la filière. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Résultats en inéquation avec la formation.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Tous les dossiers sont étudiés, quel que soit le Baccalauréat de provenance. Nous conseillons de valoriser les notes obtenues par les candidats dans les matières liées au DCG, selon leur Baccalauréat de provenance. Il est aussi important de montrer une connaissance du diplôme du DCG dans le milieu professionnel. Signature : Jean-François GIRAUD, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Polyvalent La Chartreuse
Rapport public Parcoursup 2025

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