Saint-Pierre · La Réunion · Académie de La Réunion
Lycée François de Mahy

BTS - Services - Management Commercial Opérationnel

Public Formation sélective Bac pro dominant (60%) BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 31.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Réunion
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
546
▲ +20.8% vs 2020
Admis (places effectives)
22
▼ -31.2% vs 2020
Taux d'accès
32.0%
▼ -13.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
29
▲ +141.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 452 32 35 37.0% 12 3.2%
2021 684 33 37 2 17.9%
2022 497 33 35 42.0% 6 3.0%
2023 821 28 35 36.0% 28 5.0%
2024 546 22 24 32.0% 29 14.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+20.8% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
658
309 classés
Taux d'accès
31.0%
propositions / candidats
Pression
27.4
candidats / place
% filles admises
62%
58% des candidats
% boursiers
60%
min 48%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
658
Candidats
309
47% classés
99
32% reçoivent une propo
24
24% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.55
Écart σ
10.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
50%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
33%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
17%
Autres spécialités
15%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
2%
Autres spécialités
2%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
10%
Général
30%
Techno
60%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
24%
Engagement et activités
6%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Français
Résultats académiques
Résultats de 1ère et notes aux épreuves anticipées
Important
Anglais
Résultats académiques
Résultats de 1ère et de Terminale
Très important
Mathématiques
Résultats académiques
Résultats de 1ère et de Terminale
Très important
Enseignement professionnel ou de spécialité
Résultats académiques
Résultats de 1ère et de Terminale, appréciations des bulletins
Important
Méthode de travail et autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des bulletins et fiches avenir
Important
Assiduité et ponctualité
Savoir-être
Bulletins scolaires et avis du conseil de classe
Important
Capacité à travailler en équipe et capacité d'écoute, motivation
Savoir-être
Lettre de motivation et bulletins scolaires
Important
Capacité du candidat à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche avenir
Important
Capacité du candidat à réussir dans la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avis du conseil de classe et/ou du chef d'établissement
Complémentaire
Expérience professionnelle
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
CV
Complémentaire
Engagements au sein de l'établissement scolaire (CVL, MDL ou autres)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
CV
Complémentaire
Engagements et activités extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
CV

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat pragmatique et autonome, solide en mathématiques et méthode, motivé par le commerce opérationnel avec lettre de motivation claire et comportement irréprochable. »

Compétences critiques

  • résultats en mathématiques
  • méthode de travail et autonomie
  • qualité de la lettre de motivation / cohérence du projet
  • assiduité et comportement

Red flags pour l'admission

  • notes en dessous de la moyenne en matières clés (maths, enseignement professionnel)
  • mauvais comportement / absentéisme
  • lettre de motivation inadaptée ou absence de projet cohérent
  • dossiers hors périmètre (formations industrielles post-bac) indiqués comme non examinés

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
497 candidats
33 admis · 0% TBF · 3% TB
2023
821 candidats
28 admis · 0% TBF · 5% TB
2024
546 candidats
22 admis · 0% TBF · 14% TB

Géographie & recrutement

Lycée François de Mahy
Saint-Pierre, La Réunion · académie de La Réunion.
% admis même académie
95%
% admis même lycée
30%
Pression / place
27.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 30
Ratio
1.25
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 34
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 119

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les modalités d'examen des vœux Nos critères portaient sur:- L'avis de la fiche avenir - Les notes des matières: Eco-droit, professionnelle, anglais, mathématiques- Assiduité en classe- Assiduité dans le travail- Comportement- Lecture de la lettre de motivation- Les appréciations sur le candidat Concernant:- les BAC (Autres candidats), nous avons sélectionné jusqu'au 29ème candidats (seuil fixé à 29).- les BAC professionnels, nous avons sélectionné jusqu'au 75ème candidats (seuil fixé à 75).- les BAC STMG, nous avons sélectionné Jusqu’au 110ème candidats (seuil fixé à 110). Nous avons cependant détecté les anomalies suivantes sur les dossiers comportant un avis "Très favorable":- Note en deçà de la moyenne- Mauvais comportement- Manque d'assiduité et d'investissement - Absences- Lettre de motivation non adaptée. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Candidatures non examinées: formations industrielles post BAC
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Une attitude irréprochable et une lettre de motivation adaptée sont des critères à ne pas négliger. Signature : Nadia PETIT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée François de Mahy
Rapport public Parcoursup 2025

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