Château-Thierry · Aisne · Académie de Amiens
Lycée Jean De La Fontaine
BTS - Services - Gestion de la PME
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (53%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
112
▼ -41.7% vs 2020
Admis (places effectives)
15
▼ -11.8% vs 2020
Taux d'accès
94.0%
▲ +123.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
18
▼ -61.7% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 192 | 17 | 18 | 42.0% | 47 | 0.0% |
| 2021 | 181 | 17 | 18 | — | 7 | 6.7% |
| 2022 | 189 | 15 | 18 | 74.0% | 15 | 9.0% |
| 2023 | 108 | 17 | 18 | 70.0% | 10 | 0.0% |
| 2024 | 112 | 15 | 16 | 94.0% | 18 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-41.7% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +123.8%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
18
places offertes
Candidats
126
114 classés
Taux d'accès
63.0%
propositions / candidats
Pression
7.0
candidats / place
% filles admises
79%
61% des candidats
% boursiers
37%
min 22%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
126
Candidats
114
90% classés
59
52% reçoivent une propo
19
32% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.53
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
11%
Général
37%
Techno
53%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
méthodologie
Résultats académiques
Les notes de première et de terminale seront prises en compte. Le projet de formation motivé sera examiné au vu des attentes .
Important
savoir faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
autonomie dans le travail et organisation
Important
savoir etre
Savoir-être
présentation et attitude adaptée au secteur d'activité, aisance à l'oral
Important
avis du chef d'etablissement
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
l'avis du chef d'etablissement
Complémentaire
Engagements lycéens, Participation ou membre d'une association.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Tous les éléments pouvant mettre en avant l’esprit d’équipe, le goût du travail et l’investissement personne
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé, organisé et autonome avec de bons résultats en économie/gestion et français, aisance orale et projet professionnel clair. »
Compétences critiques
- résultats académiques en économie/gestion et français
- autonomie et organisation dans le travail
- aisance à l'oral et présentation professionnelle
- motivation cohérente et connaissance de la filière
Red flags pour l'admission
- moyennes faibles en français, droit/gestion
- manque de motivation sur la fiche Avenir
- absences répétées
- appréciations négatives des enseignants
Type de profil recherché
Commercial gestion pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Jean De La Fontaine
Château-Thierry, Aisne · académie de Amiens.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 8
Ratio
0.44
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 46
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 18
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les dossiers sont examinés en commission. Celle-ci est composée des enseignants des formations post-bac. Les éléments pris en
compte sont les résultats ainsi que l’implication dans l’apprentissage.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Moyenne faible dans des matières comme le français, droit ou la gestion.
Manque de motivation exprimé sur la fiche Avenir.
Absences répétées.
Appréciations négatives des enseignants
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Obtenir des résultats corrects en français, langues vivantes et économie-gestion.
Montrer régularité, sérieux et progression.
Valoriser sa motivation dans le dossier Parcoursup : les fiches Avenir ainsi que la lettre de motivation sont lues attentivement.
Des immersions dans les classes de BTS sont organisées après les journées portes ouvertes : prenez contact avec l’
établissement pour convenir d’une immersion.
Signature :
Anne Madame RIBOWSKY,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean
De La Fontaine
Rapport public Parcoursup 2025
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