Château-Thierry · Aisne · Académie de Amiens
Lycée Jean De La Fontaine

BTS - Services - Comptabilité et gestion

Public Formation sélective Bac pro dominant (56%) BTS
Capacité : 18 places
Taux d'accès : 83.0%
Moyenne admis : 12.0/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
96
▼ -23.8% vs 2020
Admis (places effectives)
14
▼ -30.0% vs 2020
Taux d'accès
86.0%
▲ +65.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
18
▲ +50.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 126 20 18 52.0% 12 0.0%
2021 176 16 18 34 0.0%
2022 158 11 18 71.0% 26 0.0%
2023 154 16 18 68.0% 18 7.0%
2024 96 14 16 86.0% 18 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-23.8% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
18
places offertes
Candidats
116
98 classés
Taux d'accès
83.0%
propositions / candidats
Pression
6.4
candidats / place
% filles admises
62%
58% des candidats
% boursiers
38%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
116
Candidats
98
84% classés
66
67% reçoivent une propo
21
32% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.57
Écart σ
9.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
12%
Général
31%
Techno
56%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
15%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
parcours scolaire
Résultats académiques
Parcours scolaire (rigueur et capacité de travail, le comportement et l'attitude face au travail seront déterminants ) Les bulletins des classes de 1ère et de Tle seront pris en compte , notamment pour les appréciations de la Fiche Avenir.
Important
autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
une autonomie de travail est attendue
Important
présentation
Savoir-être
avoir un comportement et une tenue adaptée au secteur d'activité
Important
avis de l'établissement d'origine
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
avis du chef d'établissement ou de l'equipe pédagogique
Complémentaire
Engagement Initiatives personnelles dans des projets, du bénévolat )
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
La commission accorde une attention particulière à l’engagement des candidats dans des activités scolaires, périscolaires ou extra- scolaires témoignant de leur sens des responsabilités, de leur ouverture aux autres et de leur capacité à s’ impliquer dans un projet collectif. Sont également valorisées les initiatives personnelles (projets, bénévolat, activités artistiques, sportives ou culturelles) ainsi que les centres d’intérêt reflétant la curiosité, la créativité et la persévérance du candidat.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux, autonome et motivé avec de bons résultats en mathématiques, économie et compétences rédactionnelles, et une présentation professionnelle adaptée au BTS Comptabilité-Gestion. »

Compétences critiques

  • rigueur et capacité de travail (résultats scolaires réguliers)
  • autonomie dans le travail
  • connaissance et motivation pour le BTS CG
  • présentation et savoir-être professionnel

Red flags pour l'admission

  • dossier incomplet ou non conforme
  • résultats scolaires très insuffisants (bulletins de 1ère faibles)
  • absence de motivation ou projet incohérent
  • comportement inadapté/tenue non professionnelle

Type de profil recherché

Commercial comptable pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
158 candidats
11 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
154 candidats
16 admis · 0% TBF · 7% TB
2024
96 candidats
14 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jean De La Fontaine
Château-Thierry, Aisne · académie de Amiens.
% admis même académie
75%
% admis même lycée
69%
Pression / place
6.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 9
Ratio
0.5
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 32
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 40

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Étude du dossier scolaire (notes, appréciations, assiduité). Analyse du projet de formation motivé. Évaluation de l’adéquation entre le parcours du candidat et les attendus de la formation. Classement des candidatures établi par la commission selon ces critères. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Dossier non conforme ou incomplet. Résultats scolaires très insuffisants. Absence de motivation pour la formation demandée. Incohérence entre le projet du candidat et les attendus de la formation
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Vérifier la complétude du dossier avant validation. Améliorer la régularité et la qualité des résultats scolaires. Démontrer clairement la motivation pour la formation demandée. Mettre en valeur les expériences, engagements ou stages réalisés. Soigner la cohérence entre le projet professionnel et la formation choisie. Signature : Anne Madame RIBOWSKY, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean De La Fontaine
Rapport public Parcoursup 2025

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