Strasbourg · Bas-Rhin · Académie de Strasbourg
Lycée des métiers René Cassin

BTS - Services - Banque

Public Formation sélective BTS
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 18.0%
Moyenne admis : 12.9/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1072
▼ -18.0% vs 2020
Admis (places effectives)
23
▲ +21.1% vs 2020
Taux d'accès
21.0%
▲ +61.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
140
▲ +122.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1308 19 22 13.0% 63 5.9%
2021 1086 20 22 46 0.0%
2022 1103 22 23 17.0% 91 0.0%
2023 795 21 24 35.0% 143 0.0%
2024 1072 23 24 21.0% 140 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-18.0% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
1183
490 classés
Taux d'accès
18.0%
propositions / candidats
Pression
49.3
candidats / place
% filles admises
58%
56% des candidats
% boursiers
33%
min 27%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1183
Candidats
490
41% classés
127
26% reçoivent une propo
24
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.41
Écart σ
10.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
40%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
40%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
33%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
33%
Autres doublettes
33%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
20%
Autres spécialités
12%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
3%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
3%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
2%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
28%
Général
33%
Techno
39%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en français
Résultats académiques
Notes obtenues aux EAF et /ou moyennes figurant sur les bulletins
Très important
Résultats en langue vivante
Résultats académiques
Moyennes figurant sur les bulletins pour la LV1
Très important
Résultats dans les enseignements de spécialité du candidat
Résultats académiques
Notes obtenues aux épreuves du Baccalauréat et/ou moyennes figurant sur les bulletins
Très important
Capacité d'expression aussi bien à l'oral qu'à l'écrit
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur les bulletins ou la fiche Avenir qui peuvent témoigner de cette compétence
Essentiel
Sérieux et capacité à s'engager dans le travail demandé
Savoir-être
Appréciations des professeurs relatives à l'assiduité, la ponctualité et la concentration
Très important
Intérêt pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé + tout autre élément du dossier permettant de témoigner de l'intérêt du candidat
Complémentaire
Implication et intérêt dans des activités extra-scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Éléments du dossier démontrant l'intérêt et l'implication dans diverses activités scolaires

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat rigoureux, bon en français et en mathématiques, clairement motivé pour le secteur bancaire avec de solides capacités d'expression et d'analyse. »

Compétences critiques

  • rigueur_methodologique
  • excellente_expression_ecrite_et_orale
  • bonnes_competences_en_mathématiques
  • motivation_cohérente_pour_le secteur bancaire

Red flags pour l'admission

  • appréciations_professeurs_négatives (bavardages, absences, manque de travail)
  • lettre_de_motivation_ne_mentionnant_pas_l'intérêt_pour_la_banque
  • méconnaissance_de_la_formation_dans_la_lettre
  • moyenne_pro_filière_<14_ou_math_<14 (pour les candidats de filière pro)

Type de profil recherché

Commercial bancaire pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1103 candidats
22 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
795 candidats
21 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
1072 candidats
23 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée des métiers René Cassin
Strasbourg, Bas-Rhin · académie de Strasbourg.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
11%
Pression / place
49.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 83
Ratio
3.46
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 33
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 100

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Une tenue professionnelle est attendue dans certains enseignements et pour certaines actions du BTS.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Après un 1er traitement algorithmique, tous les dossiers sont examinés par la commission de recrutement qui détermine une note « recruteur » à partir des données qualitatives. La note algorithmiques et la note recruteur déterminent un moyenne qui permet le classement des dossiers. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Appréciations des professeurs indiquant bavardages, absences, manque de motivation en classe, ou encore travail personnel inexistant. Lettre de motivation sans mention relative à l'intérêt pour le domaine bancaire ou à devenir conseiller de clientèle en banque. Lettre de motivation démontrant une méconnaissance complète de la formation. Filière professionnelle : moyenne des notes inférieures à 14 et notes en mathématiques inférieures à 14.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les commissions de recrutement sont très sensibles aux appréciations des professeurs sur les bulletins et la fiche Avenir. Il est donc recommandé aux candidats de veiller à avoir les meilleures appréciations possibles en classes de 1ère et de Terminale. Par ailleurs, les candidats sont invités à rédiger un projet de formation personnalisé qui met réellement en adéquation leurs compétences et leurs aspirations avec les contenus et les attendus de la formation. Signature : AMINA AJBALI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée des métiers René Cassin
Rapport public Parcoursup 2025

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