Aix-en-Provence · Bouches-du-Rhône · Académie de Aix-Marseille
Aix-Marseille Université - Site d'Aix-en-Provence

Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours LEA Anglais-Coréen

Public Formation non sélective Bac général dominant (83%) Licence
Capacité : 50 places
Taux d'accès : 36.0%
Moyenne admis : 13.4/20
Région Provence-Alpes-Côte d'Azur
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
706
▼ -9.1% vs 2020
Admis (places effectives)
50
▲ +2.0% vs 2020
Taux d'accès
24.0%
▲ +50.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
194
▲ +52.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 777 49 50 16.0% 127 19.0%
2021 1138 50 50 198 15.4%
2022 1064 50 50 16.0% 188 9.0%
2023 820 55 50 22.0% 181 12.0%
2024 706 50 50 24.0% 194 12.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-9.1% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
50
places offertes
Candidats
713
713 classés
Taux d'accès
36.0%
propositions / candidats
Pression
14.3
candidats / place
% filles admises
90%
88% des candidats
% boursiers
29%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
713
Candidats
713
100% classés
198
28% reçoivent une propo
49
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.4
Moyenne μ
1.92
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
57%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
43%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
29%
Autres doublettes
29%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
26%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
15%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
10%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
9%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Autres doublettes
4%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
3%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
83%
Général
11%
Techno
6%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
25%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Les notes du baccalauréat, de première et de terminale, et résultats des épreuves anticipées du baccalauréat
Résultats académiques
Toutes les notes des bulletins de première et de terminale, les résultats des épreuves anticipées du baccalauréat ou des notes du bac.
Essentiel
Notes des diplômes équivalents au baccalauréat
Résultats académiques
Notes des diplômes équivalents au baccalauréat
Essentiel
Les notes en anglais
Résultats académiques
Résultats de première et de terminale en anglais.
Essentiel
L’avis du conseil de classe et du chef d’établissement mentionné sur la fiche Avenir
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir
Essentiel
L’avis du conseil de classe et du chef d’établissement mentionné sur la fiche Avenir
Savoir-être
Champ « Autonomie » et « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir
Essentiel
L’avis du conseil de classe et du chef d’établissement mentionné sur la fiche Avenir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Champ « Capacité à réussir » de la fiche Avenir
Essentiel
Cohérence du projet de la fiche de suivi
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
la fiche de suivi
Important
Activités et centres d’intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement citoyen et centres d’ intérêt

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat·e autonome et rigoureux·se avec un niveau solide en anglais, bonnes compétences d'expression orale/écrite et un projet cohérent vers les langues appliquées. »

Compétences critiques

  • niveau_solidement_maîtrisé_en_anglais
  • autonomie_et_capacité_dorganisation
  • compétences_de_communication_orale_et_écrite
  • cohérence_du_projet_professionnel_en_LEA

Red flags pour l'admission

  • niveau_faible_en_anglais
  • bulletins_scolaires_très_médiocres_en_2nde_1ère_terminales
  • manque_dautonomie_ou_mauvais_avis_sur_la_fiche_Avenir
  • projet_dorientation_incohérent_ou_ignoré_dans_la_fiche_de_suivi

Type de profil recherché

Linguistique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1064 candidats
50 admis · 0% TBF · 9% TB
2023
820 candidats
55 admis · 0% TBF · 12% TB
2024
706 candidats
50 admis · 0% TBF · 12% TB

Géographie & recrutement

Aix-Marseille Université - Site d'Aix-en-Provence
Aix-en-Provence, Bouches-du-Rhône · académie de Aix-Marseille.
% admis même académie
94%
% admis même lycée
0%
Pression / place
14.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 260
Ratio
5.2

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Les lycéens titulaires d'un baccalauréat général présentent le profil le plus adapté pour réussir le diplôme de Licence. La filière ne permet pas de débuter en anglais. Les enseignements proposés ne sont pas des cours d'initiation en anglais.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Le paramétrage d’outil d’aide à la décision a été le suivant : - les notes du baccalauréat et les notes de première et de terminale - la note en anglais - la fiche avenir remplie par les professeurs du secondaire - les fiches de suivi des candidats en réorientation - Attendus locaux : les lycéens titulaires d'un baccalauréat général présentent le profil le plus adapté pour réussir le diplôme de Licence Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nous conseillons aux candidats en reprise d'étude ou en réorientation de suivre un accompagnement auprès du SUIO qui delivrera une "fiche de suivi" qui sera évaluée lors de la commission et pouvant alors donner lieu à une bonification. Nous conseillons aux candidats ayant besoin d'une validation de diplôme de télécharger systématiquement dans leur dossier les piècesdemandées, afin d'en permettre la meilleure appréciation possible, et ce en procédure principale comme en procédure complémentaire : copie des diplômes obtenus (le cas échéant, baccalauréat ou équivalent, autres diplômes de l'enseignement supérieur, etc.), copies des bulletins ou relevés de notes (études secondaires, études supérieures), résultats de diplômes. Au besoin, tous ces documents seront fournis avec une traduction assermentée en français. La commission ne peut se baser uniquement sur les éléments déclaratifs formulés par les candidats. Signature : Eric Berton, Président de l'établissement Aix-Marseille Université - Site d'Aix-en-Provence
Rapport public Parcoursup 2025

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