Mulhouse · Haut-Rhin · Académie de Strasbourg
Université de Mulhouse

Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Langues étrangères appliquées, Economie et interculturalité, option Anglais Italien

Public Formation non sélective Bac général dominant (62%) Licence
Capacité : 10 places
Taux d'accès : 79.0%
Moyenne admis : 12.0/20
Région Grand-Est
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
65
▼ -1.5% vs 2020
Admis (places effectives)
10
▲ +11.1% vs 2020
Taux d'accès
97.0%
▲ +11.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
57
▲ +7.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 66 9 10 87.0% 53 0.0%
2021 63 10 10 39 0.0%
2022 64 10 10 88.0% 37 0.0%
2023 79 10 10 90.0% 61 0.0%
2024 65 10 10 97.0% 57 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
10
places offertes
Candidats
81
80 classés
Taux d'accès
79.0%
propositions / candidats
Pression
8.1
candidats / place
% filles admises
90%
79% des candidats
% boursiers
38%
min 24%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
81
Candidats
80
99% classés
39
49% reçoivent une propo
10
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.0
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
62%
Général
38%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes en Langues vivantes LV1 et LV2
Résultats académiques
Bulletins de première et terminale
Très important
Notes en Français
Résultats académiques
Bulletins de première
Important
Notes d'enseignements de spécialité
Résultats académiques
Bulletins de première et terminale
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir
Important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ "Autonomie" de la fiche Avenir
Important
Capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avis sur la capacité à réussir saisi par le chef d'établissement
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ "Engagement citoyen" de la fiche Avenir

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat bilingue confirmé en anglais et italien (≥B2), autonome et méthodique, avec intérêt pour l'économie et l'interculturel et une bonne expression orale/écrite. »

Compétences critiques

  • maîtrise des deux langues étrangères (niveau B2+)
  • bonne culture économique et intérêt pour l'interculturel
  • autonomie et méthode de travail
  • capacité d'expression orale et écrite

Red flags pour l'admission

  • niveau insuffisant en langues (moins que B2)
  • bulletins faibles en langues vivantes ou en français
  • absence de projet cohérent lié à l'international/entreprise
  • manque d'autonomie ou de méthode signalé sur la fiche Avenir

Type de profil recherché

Linguistique economie internationale
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
64 candidats
10 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
79 candidats
10 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
65 candidats
10 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université de Mulhouse
Mulhouse, Haut-Rhin · académie de Strasbourg.
% admis même académie
75%
% admis même lycée
0%
Pression / place
8.1

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 64
Ratio
6.4

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Niveau B2 dans les deux langues étrangères étudiées. Intérêt pour le monde de l'entreprise et l'interculturel ou pour les sciences et la technologie.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des vœux de la formation a procédé à un examen des dossiers, le 13 mai 2025, afin d'effectuer son classement. Un traitement algorithmique a permis d'effectuer une première analyse et un pré-classement des candidatures. L'analyse des différentes pièces du dossier selon les critères rappelés dans le présent rapport a permis d'établir le classement définitif. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Cette licence visant l'acquisition de compétences en langues de spécialités et dans les matières professionnelles (économie, gestion), le projet de l'étudiant est capital ; il doit envisager une activité professionnelle dans des entreprises étrangères, dans uneéquipe chargée de projets internationaux, dans laquelle il devra négocier avec la clientèle étrangère, participer à des actions de partenariat internationales. En complément d'un bon niveau en Anglais et en Italien, il s'intéresse aux concepts économiques, juridiques, géopolitiques, à la communication, la traduction, la négociation. Signature : Pierre-Alain MULLER, Président de l'établissement Université de Mulhouse
Rapport public Parcoursup 2025

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