Brive-la-Gaillarde · Corrèze · Académie de Limoges
Lycée d'Arsonval
Classe préparatoire aux études supérieures - Arts
Public
Formation sélective
Bac général dominant (80%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
177
▼ -6.3% vs 2020
Admis (places effectives)
23
0.0% vs 2020
Taux d'accès
79.0%
▲ +25.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
133
▲ +10.8% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 189 | 23 | 24 | 63.0% | 120 | 4.8% |
| 2021 | 254 | 23 | 24 | — | 172 | 4.8% |
| 2022 | 329 | 24 | 24 | 46.0% | 215 | 4.0% |
| 2023 | 215 | 24 | 24 | 57.0% | 152 | 5.0% |
| 2024 | 177 | 23 | 24 | 79.0% | 133 | 12.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
146
138 classés
Taux d'accès
80.0%
propositions / candidats
Pression
6.1
candidats / place
% filles admises
68%
80% des candidats
% boursiers
30%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
146
Candidats
138
94% classés
102
74% reçoivent une propo
22
22% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.4
Moyenne μ
1.62
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
80%
Général
0%
Techno
20%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
35%
Méthodes de travail
35%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires
Résultats académiques
Moyennes générales obtenues en classe de Première et de Terminale
Essentiel
Pour les étudiants en réorientation : Résultats scolaires et universitaires
Résultats académiques
Moyennes générales obtenues en classe de Première et de Terminale et notes obtenues dans les 2 dernières années du cursus universitaire suivi
Essentiel
Compétences et savoir-faire artistiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Dossier de travaux artistiques (Portfolio)
Très important
Sérieux et assiduité de l'élève
Savoir-être
Appréciations des professeurs notées sur les bulletin des classes de Première et de Terminales
Important
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat créatif avec un portfolio diversifié, solides résultats scolaires, grande rigueur et une lettre de motivation cohérente. »
Compétences critiques
- portfolio artistiquement varié et techniquement maîtrisé
- résultats scolaires solides (moyennes en 1ère/Terminale)
- rigueur et assiduité (appréciations positives)
- lettre de motivation claire et cohérente
Red flags pour l'admission
- moyennes très faibles dans matières générales ou spécialité
- portfolio limité, inspiré mais non personnel ou sans variété technique
- appréciations négatives sur l'attitude/assiduité
- motivation floue ou incohérente avec la filière
Type de profil recherché
Artistique creatif serieux
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée d'Arsonval
Brive-la-Gaillarde, Corrèze · académie de Limoges.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 116
Ratio
4.83
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Date de la commission d'examen des vœux : jeudi 17 avril 2025
Composition de la commission : l'équipe pédagogique au complet (soit 8 enseignants)
Capacité d'accueil : 24 places
Nombre de dossiers examinés :176
Nombre de dossiers classés : 138
Nombre de dossiers refusés : 38
Éléments observés pour la réalisation du classement :
Résultats scolaires, et universitaires dans le cas d'une réorientation
dossier de travaux artistiques (portfolio)
lettre de motivation
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Des notes trop basses dans les matières générales et de spécialités ou de mauvaises appréciations concernant l'attitude ou la
motivation de l'élève conduisent la commission à ne pas classer certains candidats lors de l'examen des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Concernant les dossiers de travaux artistiques, il est conseillé au candidat de présenter une variété de pratiques (dessin, travail en
volume, photographie, …) et une variété d'outils (pour le dessin par exemple : crayon, encre, feutre fin, …). Mais attention, le
portfolio ne doit pas être confondu avec une planche tendance ou une planche d'inspiration présentant le travail d'artistes de
référence. Il doit uniquement présenter des travaux que l'élève a réalisé lui-même. Dans le texte qui accompagne les productions
artistiques de l'élève, il est conseillé d'expliquer les influences artistiques et d'inclure des références issues du champ de l'art
contemporain et des autres arts (cinéma, théâtre, etc), mais il est fortement déconseillé d'inclure des visuels de travaux non-
réalisés par l'élève.
Concernant la lettre de motivation, il est conseillé aux candidats de lire a minima la maquette des enseignements dispensés par la
formation pour mûrir leurs motivations.
Signature :
Jean-Dominique CULIOLI,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
d'Arsonval
Rapport public Parcoursup 2025
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