Flers · Orne · Académie de Normandie
Lycée Jean Guehenno

BTS - Production - Conception de processus de découpe et d'emboutissage

Public Formation sélective Bac pro dominant (100%) BTS
Capacité : 6 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 15.0/20
Région Normandie
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
22
▼ -12.0% vs 2020
Admis (places effectives)
2
▼ -33.3% vs 2020
Taux d'accès
64.0%
▼ -5.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
4
▼ -33.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 25 3 6 68.0% 6 0.0%
2021 21 3 6 1 0.0%
2022 25 1 6 100.0% 2 0.0%
2023 25 7 6 86.0% 5 25.0%
2024 22 2 6 64.0% 4 0.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
6
places offertes
Candidats
8
8 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
1.3
candidats / place
% filles admises
0%
12% des candidats
% boursiers
100%
min 27%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
8
Candidats
8
100% classés
8
100% reçoivent une propo
2
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
15.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Savoir-être
20%
Motivation
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
les moyennes de 1ère et de terminale
Résultats académiques
Moyenne des bulletins
Essentiel
Notes aux épreuves d'examens
Résultats académiques
Notes obtenues aux épreuves d'examens
Très important
Les résultats et la démonstration académique d'un savoir-faire utile à la formation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les résultats et les compétences acquises.
Très important
Savoir-être
Savoir-être
Appréciations des professeurs
Très important
Motivation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation : découverte des métiers, expériences, rencontres, stages
Important
Avis du chef d'établissement
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avis du chef d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitée
Essentiel
La cohérence du projet et la démonstration d'une motivation sincère pour la formation.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Les projets et les engagements pris

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat technique, rigoureux et autonome, avec bonnes compétences en technologique/numérique et une lettre de motivation personnalisée mettant en valeur l'expérience pratique. »

Compétences critiques

  • maîtrise des enseignements technologiques et savoir-faire pratiques
  • rigueur méthodologique et esprit d'analyse
  • autonomie et capacité à mener des projets techniques
  • motivation et cohérence du projet professionnel (lettre personnalisée)

Red flags pour l'admission

  • résultats scolaires faibles en enseignements technologiques ou professionnels
  • projet motivé générique, non personnalisé
  • manque d'engagement ou d'expériences pratiques (PFMP) pertinentes
  • appréciations négatives récurrentes des professeurs sur le savoir-être

Type de profil recherché

Technique pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
25 candidats
1 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
25 candidats
7 admis · 0% TBF · 25% TB
2024
22 candidats
2 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Jean Guehenno
Flers, Orne · académie de Normandie.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
1.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 1
Ratio
0.17
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 4
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 3

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Réunion de la commission d'examen en avril 202( Sont pris en compte:: Fiche avenir Projet motivé Compétences en LV anglais Résultats en enseignements technologiques en classes de 1ére et terminale (Bac technologique) ou résultats enseignements professionnels pour les Baccalauréats professionnels Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Un engagement et des résiltats trop faible dans ses formations.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les candidats sont invités à mieux formaliser et surtout personnaliser leur projet motivé. Trop souvent, les candidats font état de lieux communs qui ne permettent pas de bien cerner la personnalité et les motivations du candidat. Les écrits ne mettent pas en perspective le parcours et le projet du candidat. Il est aussi nécessaire notamment pour les élèves issus de bac professionnel de valoriser leurs PFMP en matiere compétences développées. Le jury aimerait mieux connaître le parcours précédent et une projection dans le parcours à venir. Les candidats sont invités à bien se renseigner sur la formation envisagée, le contenu de la formation est souvent insuffisamment maîtrisé. Signature : Emmanuel POUPINET, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean Guehenno
Rapport public Parcoursup 2025

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