Nanterre · Hauts-de-Seine · Académie de Versailles
Université Paris Nanterre
Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Espagnol - Entièrement en distanciel
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (83%)
Licence
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
307
▲ +11.2% vs 2020
Admis (places effectives)
63
▲ +5.0% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
253
▲ +112.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 276 | 60 | 65 | 100.0% | 119 | 10.0% |
| 2021 | 238 | 62 | 65 | — | 182 | 14.3% |
| 2022 | 283 | 64 | 65 | 100.0% | 184 | 0.0% |
| 2023 | 260 | 63 | 65 | 99.0% | 169 | 0.0% |
| 2024 | 307 | 63 | 65 | 100.0% | 253 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+11.2% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
65
places offertes
Candidats
329
313 classés
Taux d'accès
94.0%
propositions / candidats
Pression
5.1
candidats / place
% filles admises
75%
78% des candidats
% boursiers
25%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
329
Candidats
313
95% classés
237
76% reçoivent une propo
64
27% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.88
Écart σ
9.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
83%
Général
17%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
10%
Motivation
9%
Engagement et activités
1%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
maîtrise de la langue française, histoire-géographie, philosophie, langues et civilisations anciennes, littératures française et étrangères, et particulièrement LV1 et LV2
Résultats académiques
bulletins scolaires de 1ère et de terminale et notes du baccalauréat. - notes post-baccalauréat pour les candidats qui ne sont pas bacheliers en 2025 (mêmes matières) -certificat de niveau B2 en langue française pour les candidats étrangers).
Essentiel
capacités rédactionnelles, capacité de mémorisation et d'organisation des idées, participation orale (l'espagnol est une langue vivante)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
-bulletins de notes de première et Tale -les résultats et notes du baccalauréat (ou équivalent) et post- baccalauréat (pour les candidats qui ne sont pas bacheliers 2025) - certificat de niveau B2 en langue française pour les candidats étrangers.
Important
capacité de travail
Savoir-être
fiche avenir, bulletins scolaires, projet de formation motivé
Important
Motivation pour étudier les 3 piliers du LLCER : langue, civilisations et littératures des pays hispaniques.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le projet de formation motivé et la fiche avenir.
Complémentaire
engagement citoyen, séjours linguistiques en Espagne ou en Amérique latine, expérience professionnelle dans le domaine de la culture ou de la rédaction.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
projet de formation motivé
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat polyvalent littéraire avec très bonne maîtrise de l'espagnol, solides capacités rédactionnelles et forte autonomie. »
Compétences critiques
- maîtrise_langues_etrangeres (espagnol)
- compétences_redactionnelles
- autonomie_et_organisation
- connaissance_culturelle_des_pays_hispaniques
Red flags pour l'admission
- bulletins faibles en français, langues et lettres
- projet_de_formation_motif_pauvre_ou_absent
- manque_d'autonomie_ou_mauvaises_méthodes_de_travail
- absence_de_preparation_en_espagnol (aucune note ni expérience)
Type de profil recherché
Litteraire langues autonome
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université Paris Nanterre
Nanterre, Hauts-de-Seine · académie de Versailles.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 294
Ratio
4.52
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Algorithme tenant compte des notes et divers éléments du dossier.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Soigner la rédaction de la lettre de motivation.
Donner tous les éléments nécessaires à l'examen du dossier
Signature :
Caroline ROLLAND-DIAMOND,
Président de l'établissement Université Paris
Nanterre
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Espagnol - Entièrement en distanciel ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.