Lille · Nord · Académie de Lille
Université de Lille

Licence - Gestion

Public Formation sélective Bac général dominant (97%) Licence
Capacité : 210 places
Taux d'accès : 21.0%
Moyenne admis : 15.3/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2938
▲ +59.5% vs 2020
Admis (places effectives)
177
▲ +18.0% vs 2020
Taux d'accès
21.0%
▼ -46.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
628
▼ -12.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1842 150 150 39.0% 714 30.8%
2021 2127 148 150 760 26.1%
2022 2662 150 150 28.0% 1031 24.0%
2023 2633 159 160 26.0% 753 24.0%
2024 2938 177 180 21.0% 628 26.0%
Hype croissante — La demande explose : +59.5% de candidats depuis 2020. Le taux d'accès recule en parallèle (-46.2%), signe que la pression augmente.

Stats clés 2025

Capacité
210
places offertes
Candidats
3545
990 classés
Taux d'accès
21.0%
propositions / candidats
Pression
16.9
candidats / place
% filles admises
64%
48% des candidats
% boursiers
8%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
3545
Candidats
990
28% classés
600
61% reçoivent une propo
211
35% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.3
Moyenne μ
1.39
Écart σ
13.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
100%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
55%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
16%
Autres doublettes
11%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
11%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
6%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
97%
Général
3%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
65%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
10%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats en Français
Résultats académiques
Notes de français obtenues au lycée / Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français
Essentiel
Résultats dans les matières liées aux Sciences Sociales
Résultats académiques
Notes en Sciences Économiques et Sociales, et/ou Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques au lycée/Résultats du baccalauréat /DAEU/ titre étranger (équivalent au bac) pour les candidats déjà titulaires /Résultats de la formation antérieure pour les étudiant.e.s en réorientation
Très important
Résultats en Langues Vivantes
Résultats académiques
Notes en langues vivantes au lycée /Résultats du baccalauréat/DAEU/ titre étranger (équivalent au bac) pour les candidats déjà titulaires /Résultats de la formation antérieure pour les étudiant.e.s en réorientation
Essentiel
Résultats en Mathématiques et en Sciences
Résultats académiques
Notes dans les enseignements de spécialités Mathématiques et Scientifiques au lycée/Résultats du baccalauréat/DAEU/ titre étranger (équivalent au bac) pour les candidats déjà titulaires
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ «Méthode de travail» de la fiche avenir
Important
Autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ «Autonomie» de la fiche avenir
Très important
Attitude face au travail, sérieux, implication et esprit d’équipe
Savoir-être
Appréciations des enseignants sur les bulletins de Terminale et de 1ère. Une attention particulière est portée sur le comportement en classe.
Essentiel
Pertinence du projet de formation du /de la candidat.e par rapport la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Connaissance de la formation (objectifs, contenu, débouchés)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Capacité à retracer, le cas échéant, les expériences en lien avec la formation et/ou ses débouchés
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Expériences personnelles en lien avec la formation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique activités et centres d’ intérêts sur Parcoursup
Complémentaire
Pratique artistique et/ou sportive
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique activités et centres d’ intérêts sur Parcoursup

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé, rigoureux et autonome avec d'excellents résultats en SES, français, langues et bonnes compétences en mathématiques, présentant un projet clair et un comportement sérieux. »

Compétences critiques

  • résultats académiques solides en SES, maths et langues
  • capacité de travail, rigueur et autonomie
  • expression écrite claire et projet de formation cohérent
  • comportement sérieux et implication en classe

Red flags pour l'admission

  • résultats scolaires insuffisants (notamment en SES/maths/français/langues)
  • manque d'implication ou de méthode de travail
  • appréciations négatives de comportement ou problèmes de discipline
  • projet de formation flou ou non motivé

Type de profil recherché

Gestion pragmatique motivé
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
2662 candidats
150 admis · 1% TBF · 24% TB
2023
2633 candidats
159 admis · 1% TBF · 24% TB
2024
2938 candidats
177 admis · 2% TBF · 26% TB

Géographie & recrutement

Université de Lille
Lille, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
89%
% admis même lycée
0%
Pression / place
16.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 750
Ratio
3.57

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les candidatures ont d’abord été traitées quantitativement par l'Outil d'Aide à la Décision de Parcoursup afin de leur attribuer une note quantitative sur la base des résultats académiques (bloc 1= 26/40). L’algorithme attribue aussi une note quantitative à chaque dossier en fonction des appréciations de la fiche avenir (bloc 2= 6/40). Les candidatures font ensuite l'objet d'une analyse qualitative du Projet de formation (bloc 3= 8/40) par les membres de la commission d’examen des vœux (CEV) de la Licence Gestion. Lors de l’évaluation qualitative des dossiers, les examinateurs portent une attention particulière à la curiosité, à la motivation, et à la cohérence du projet de formation du candidat: - connaissance de l’IAE Lille et/ou de l’Université de Lille, - connaissance de la licence Gestion et des parcours proposés à l’IAE Lille - motivation à intégrer la L1 Gestion (participation aux Portes Ouvertes, aux Salons, connaissance des matières enseignées dans le parcours et des débouchés) - ouverture et engagement du candidat via ses activités et centres d’intérêts Une note globale est ainsi établie pour chaque candidat. Les candidatures positionnés au-dessus de la note seuil définie par la CEV sont classés selon leur note globale calculée par l'OAD. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures L'insuffisance des résultats scolaires, le manque de travail et d'implication ainsi que des problèmes de discipline, sont des critères qui peuvent conduire à ne pas classer certaines candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les résultats académiques sont un critère essentiel dans l'évaluation des candidats. Une attention particulière est portée aux résultats scolaires en 1ère et terminale en mathématiques, sciences sociales, enseignements scientifiques, français et langues. La capacité de travail, l'implication et le comportement des candidats sont aussi des critères très importants. Votre projet de formation doit être étayé et personnalisé. Les examinateurs sont attentifs à vos motivations et à l'intérêt que vous portez à la Licence Gestion de l'IAE Lille University School of Management. Lorsque les propositions de formation vous seront faites par Parcoursup, nous vous conseillons d'être patient car le processus est long et les dernières places peuvent être attribuées jusqu'à quelques jours avant la rentrée. Signature : Régis BORDET, Président de l'établissement Université de Lille
Rapport public Parcoursup 2025

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