Lille · Nord · Académie de Lille
Université de Lille
Licence - Gestion
Public
Formation sélective
Bac général dominant (97%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
2938
▲ +59.5% vs 2020
Admis (places effectives)
177
▲ +18.0% vs 2020
Taux d'accès
21.0%
▼ -46.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
628
▼ -12.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 1842 | 150 | 150 | 39.0% | 714 | 30.8% |
| 2021 | 2127 | 148 | 150 | — | 760 | 26.1% |
| 2022 | 2662 | 150 | 150 | 28.0% | 1031 | 24.0% |
| 2023 | 2633 | 159 | 160 | 26.0% | 753 | 24.0% |
| 2024 | 2938 | 177 | 180 | 21.0% | 628 | 26.0% |
— La demande explose : +59.5% de candidats depuis 2020.
Le taux d'accès recule en parallèle (-46.2%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
210
places offertes
Candidats
3545
990 classés
Taux d'accès
21.0%
propositions / candidats
Pression
16.9
candidats / place
% filles admises
64%
48% des candidats
% boursiers
8%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
3545
Candidats
990
28% classés
600
61% reçoivent une propo
211
35% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.3
Moyenne μ
1.39
Écart σ
13.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
100%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
55%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
16%
Autres doublettes
11%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
11%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
6%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
97%
Général
3%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
65%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
10%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats en Français
Résultats académiques
Notes de français obtenues au lycée / Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français
Essentiel
Résultats dans les matières liées aux Sciences Sociales
Résultats académiques
Notes en Sciences Économiques et Sociales, et/ou Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques au lycée/Résultats du baccalauréat /DAEU/ titre étranger (équivalent au bac) pour les candidats déjà titulaires /Résultats de la formation antérieure pour les étudiant.e.s en réorientation
Très important
Résultats en Langues Vivantes
Résultats académiques
Notes en langues vivantes au lycée /Résultats du baccalauréat/DAEU/ titre étranger (équivalent au bac) pour les candidats déjà titulaires /Résultats de la formation antérieure pour les étudiant.e.s en réorientation
Essentiel
Résultats en Mathématiques et en Sciences
Résultats académiques
Notes dans les enseignements de spécialités Mathématiques et Scientifiques au lycée/Résultats du baccalauréat/DAEU/ titre étranger (équivalent au bac) pour les candidats déjà titulaires
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ «Méthode de travail» de la fiche avenir
Important
Autonomie
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ «Autonomie» de la fiche avenir
Très important
Attitude face au travail, sérieux, implication et esprit d’équipe
Savoir-être
Appréciations des enseignants sur les bulletins de Terminale et de 1ère. Une attention particulière est portée sur le comportement en classe.
Essentiel
Pertinence du projet de formation du /de la candidat.e par rapport la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Connaissance de la formation (objectifs, contenu, débouchés)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Capacité à retracer, le cas échéant, les expériences en lien avec la formation et/ou ses débouchés
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Expériences personnelles en lien avec la formation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique activités et centres d’ intérêts sur Parcoursup
Complémentaire
Pratique artistique et/ou sportive
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique activités et centres d’ intérêts sur Parcoursup
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé, rigoureux et autonome avec d'excellents résultats en SES, français, langues et bonnes compétences en mathématiques, présentant un projet clair et un comportement sérieux. »
Compétences critiques
- résultats académiques solides en SES, maths et langues
- capacité de travail, rigueur et autonomie
- expression écrite claire et projet de formation cohérent
- comportement sérieux et implication en classe
Red flags pour l'admission
- résultats scolaires insuffisants (notamment en SES/maths/français/langues)
- manque d'implication ou de méthode de travail
- appréciations négatives de comportement ou problèmes de discipline
- projet de formation flou ou non motivé
Type de profil recherché
Gestion pragmatique motivé
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Lille
Lille, Nord · académie de Lille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 750
Ratio
3.57
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les candidatures ont d’abord été traitées quantitativement par l'Outil d'Aide à la Décision de Parcoursup afin de leur attribuer
une note quantitative sur la base des résultats académiques (bloc 1= 26/40). L’algorithme attribue aussi une note quantitative à
chaque dossier en fonction des appréciations de la fiche avenir (bloc 2= 6/40). Les candidatures font ensuite l'objet d'une analyse
qualitative du Projet de formation (bloc 3= 8/40) par les membres de la commission d’examen des vœux (CEV) de la Licence
Gestion.
Lors de l’évaluation qualitative des dossiers, les examinateurs portent une attention particulière à la curiosité, à la motivation, et à
la cohérence du projet de formation du candidat:
- connaissance de l’IAE Lille et/ou de l’Université de Lille,
- connaissance de la licence Gestion et des parcours proposés à l’IAE Lille
- motivation à intégrer la L1 Gestion (participation aux Portes Ouvertes, aux Salons, connaissance des matières enseignées dans le
parcours et des débouchés)
- ouverture et engagement du candidat via ses activités et centres d’intérêts
Une note globale est ainsi établie pour chaque candidat. Les candidatures positionnés au-dessus de la note seuil définie par la
CEV sont classés selon leur note globale calculée par l'OAD.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
L'insuffisance des résultats scolaires, le manque de travail et d'implication ainsi que des problèmes de discipline, sont des critères
qui peuvent conduire à ne pas classer certaines candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les résultats académiques sont un critère essentiel dans l'évaluation des candidats. Une attention particulière est portée aux
résultats scolaires en 1ère et terminale en mathématiques, sciences sociales, enseignements scientifiques, français et langues.
La capacité de travail, l'implication et le comportement des candidats sont aussi des critères très importants.
Votre projet de formation doit être étayé et personnalisé. Les examinateurs sont attentifs à vos motivations et à l'intérêt que
vous portez à la Licence Gestion de l'IAE Lille University School of Management.
Lorsque les propositions de formation vous seront faites par Parcoursup, nous vous conseillons d'être patient car le processus est
long et les dernières places peuvent être attribuées jusqu'à quelques jours avant la rentrée.
Signature :
Régis BORDET,
Président de l'établissement Université de Lille
Rapport public Parcoursup 2025
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