Tours · Indre-et-Loire · Académie de Orléans-Tours
Lycée professionnel Gustave Eiffel
BTS - Production - Conception de produits industriels
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
163
▼ -29.7% vs 2020
Admis (places effectives)
16
▲ +14.3% vs 2020
Taux d'accès
82.0%
▲ +30.2% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
33
▲ +200.0% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 232 | 14 | 16 | 63.0% | 11 | 9.1% |
| 2021 | 325 | 14 | 16 | — | 30 | 0.0% |
| 2022 | 305 | 15 | 16 | 70.0% | 20 | 0.0% |
| 2023 | 255 | 14 | 16 | 64.0% | 31 | 21.0% |
| 2024 | 163 | 16 | 16 | 82.0% | 33 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-29.7% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
16
places offertes
Candidats
195
149 classés
Taux d'accès
89.0%
propositions / candidats
Pression
12.2
candidats / place
% filles admises
10%
7% des candidats
% boursiers
20%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
195
Candidats
149
76% classés
75
50% reçoivent une propo
10
13% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.8
Moyenne μ
2.4
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
5%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
20%
Général
40%
Techno
40%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
5%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats enseignement technique et scientifique
Résultats académiques
Moyenne de l'élève dans les différentes disciplines
Très important
Travail personnel
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
capacité à travailler mentionnée dans les appréciations
Très important
Assiduité et sérieux
Savoir-être
Les appréciations des bulletins semestriels ou trimestriels seront examinées
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
La lettre de présentation du candidat devra être rédigée avec soin , circonstanciée et signée
Important
Engagements et activités
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Bien préciser toute activité ou engagement en lien avec la formation demandée
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat technique, rigoureux et autonome, avec solides résultats en maths/technique et maîtrise de logiciels CAO, motivation écrite soignée et assiduité. »
Compétences critiques
- maitrise_logiciel_CAD (SolidWorks)
- rigueur_methodologique et travail_personnel
- bons résultats en mathématiques et enseignements techniques
- assiduité et sérieux
Red flags pour l'admission
- lettre de motivation peu ou pas développée
- manque d'assiduité dans le parcours scolaire
- faibles résultats persistants en disciplines techniques/scientifiques
- absence d'investissement dans les apprentissages
Type de profil recherché
Technique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée professionnel Gustave Eiffel
Tours, Indre-et-Loire · académie de Orléans-Tours.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 22
Ratio
1.38
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 35
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 92
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Une lecture des dossiers sur la base des critères de sélection énoncés.
Recherche de cohérence du parcours et/ou un projet professionnel construit et réfléchi.
Pas de traitement algotihmique.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Une lettre de motivation peu ou pas développée
Un manque d'assiduité au cours du parcours scolaire au lycée
De grandes fragilités dans les domaines de compétences attendues et une absence d'investissement dans les apprentissages
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Ce BTS s'adresse plus particulièrement aux élèves de Terminale Baccalauréat Professionnel EDPI ou MP3D ou TU ayant une solide
maîtrise du logiciel SOLIDWORKS ou équivalent, ainsi q'aux bacheliers de la filière STI2D.
Signature :
Caroline VILLARD,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel Gustave Eiffel
Rapport public Parcoursup 2025
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