Bohain-en-Vermandois · Aisne · Académie de Amiens
Lycée Sainte Sophie

BTS - Services - Economie sociale familiale

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac techno dominant (50%) BTS
Capacité : 18 places
Taux d'accès : 59.0%
Moyenne admis : 12.2/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
66
▼ -64.3% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▼ -56.0% vs 2020
Taux d'accès
48.0%
▼ -11.1% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
9
▼ -35.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 185 25 36 54.0% 14 0.0%
2021 143 22 36 7 6.7%
2022 81 22 35 55.0% 9 0.0%
2023 75 13 35 50.0% 12 0.0%
2024 66 11 35 48.0% 9 0.0%
Désaffection — Beaucoup moins de candidats qu'avant (-64.3% depuis 2020). Concurrence allégée pour cette session.

Stats clés 2025

Capacité
18
places offertes
Candidats
63
34 classés
Taux d'accès
59.0%
propositions / candidats
Pression
3.5
candidats / place
% filles admises
100%
100% des candidats
% boursiers
12%
min 24%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
63
Candidats
34
54% classés
32
94% reçoivent une propo
8
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.72
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
86%
Autres doublettes
14%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
6%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
12%
Général
50%
Techno
38%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
25%
Engagement et activités
25%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats
Résultats académiques
Les notes, le niveau ou la progression du candidat dans une ou plusieurs matières liées aux attendus nationaux ou locaux de la formation
Très important
Réussite scolaire
Résultats académiques
Pour les candidats en réorientation, la mention ou les notes obtenus au baccalauréat ou à un diplôme équivalent
Très important
Compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
les savoir-faire du candidat dans un ou plusieurs domaines liés aux attendus nationaux ou locaux de la formation
Très important
Attitude, sérieux, persévérance
Savoir-être
les savoir-être (attitude face au travail, sérieux, persévérance,...) du candidat tels qu'exprimés dans les appréciations des professeurs ou de la vie scolaire
Très important
Assiduité
Savoir-être
assiduité ou ponctualité satisfaisantes du candidat
Essentiel
Orientation
Savoir-être
Avis du Conseil de classe ou du Chef d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitée (cf. fiche avenir)
Important
Contenu de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
la connaissance par le candidat des attentes et finalités de la formation
Très important
Pertinence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
la pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation
Important
Engagement, expérience
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
selon la nature de la formation, l'expérience éventuelle d'encadrement et d'animation, l'engagement citoyen ou l'expérience professionnelle du candidat, lorsqu'ils existent

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé, rigoureux et engagé, avec bonnes compétences rédactionnelles et expériences associatives en cohérence avec un projet social et professionnel. »

Compétences critiques

  • savoir-etre_assiduite_serieux
  • motivation_projet_coherent
  • capacites_methodologiques_et_organisation
  • experiences_associatives_ou_professionnelles

Red flags pour l'admission

  • absence_de_coherence_du_projet
  • manque_de_rigueur_et_d_assiduite
  • dossier_incomplet_ou_bulletins_non_joins
  • motivation_vide_ou_pourquoi_piste_inconnue

Type de profil recherché

Social pratique cohesif
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
81 candidats
22 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
75 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
66 candidats
11 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Sainte Sophie
Bohain-en-Vermandois, Aisne · académie de Amiens.
% admis même académie
88%
% admis même lycée
12%
Pression / place
3.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 1
Ratio
0.06
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 11
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 22

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers sont analysés et les candidats sont convoqués à un échange convivial qui se déroule de la façon suivante : accueil convivial présentation de la formation et visite de l'établissement entretien collectif par petit groupe Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Il n'y a pas de critère élimatoire, chaque canddiature est prise en compte et étudiée.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est important de se renseigner sur la formation, son contenu et sur l'établissement. D'une façon générale, le projet motivé doit être soigné et cohérent avec la demande. Toutes les expériences associatives, caritatives sont un atout pour le candidat. Il est fondamental de renseigner le plus précisément possible toutes les rubriques du dossier. Les étudiants en post-bac qui souhaitent une réorientation devront joindre les bulletins de Terminale . Nous vous conseillons vivement de prendre contact avec notre établissement à l'occasion des portes ouvertes (Samedis 22 novembre 2025, 07 février 2026 ou 21 mars 2026 de 10h à 12h sur rendez-vous) www.st-antoine-ste-sophie.fr Signature : CHARLES CAYREL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Sainte Sophie
Rapport public Parcoursup 2025

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