Soissons · Aisne · Académie de Amiens
Lycée des Métiers le Corbusier de Soissons

BTS - Services - Management en hôtellerie restauration

Public Formation sélective Bac pro dominant (73%) BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 88.0%
Moyenne admis : 13.2/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
88
▼ -17.8% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▼ -20.8% vs 2020
Taux d'accès
100.0%
▲ +40.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
27
▼ -44.9% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 107 24 32 71.0% 49 14.3%
2021 91 22 32 33 11.8%
2022 86 27 30 87.0% 33 4.0%
2023 83 22 30 98.0% 41 0.0%
2024 88 19 35 100.0% 27 7.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-17.8% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
100
92 classés
Taux d'accès
88.0%
propositions / candidats
Pression
2.9
candidats / place
% filles admises
36%
43% des candidats
% boursiers
27%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
100
Candidats
92
92% classés
77
84% reçoivent une propo
25
32% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.2
Moyenne μ
1.9
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
27%
Techno
73%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyennes en Cuisine, Service, matières générales
Résultats académiques
Les moyennes des disciplines "Cuisine" et "Service" ou "STS" et "STC" doivent être cohérentes avec le projet. Les moyennes dans les enseignements généraux sont également observés
Essentiel
Compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Autonomie, capacité de synthèse, capacité d'analyse,
Essentiel
Implication
Savoir-être
L'implication de l'élève dans sa formation, notamment dans l'assiduité, sera essentielle
Très important
Esprit d'équipe
Savoir-être
Le BTS MHR amènera les étudiants à encadrer une équipe, que ce soit en Cuisine, en Service ou en Hébergement
Très important
Connaissance des débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le candidat doit être conscient que cette formation est une formation de Management, avant d'être une formation pratique
Complémentaire
Engagement étudiant ou citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Tout engagement étudiant ou citoyen sera considéré comme un bonus par les membres du jury

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, tourné vers le management en restauration, avec bonnes compétences orales et professionnelles et une lettre de motivation personnalisée. »

Compétences critiques

  • autonomie
  • esprit_d_equipe/leadership
  • expression_orale
  • connaissance_du_projet_de_formation

Red flags pour l'admission

  • résultats scolaires très faibles en enseignements professionnels (Cuisine/Service)
  • comportement ou assiduité problématique
  • dossier incomplet
  • lettre de motivation générique ou non personnalisée

Type de profil recherché

Commercial pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
86 candidats
27 admis · 0% TBF · 4% TB
2023
83 candidats
22 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
88 candidats
19 admis · 7% TBF · 7% TB

Géographie & recrutement

Lycée des Métiers le Corbusier de Soissons
Soissons, Aisne · académie de Amiens.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
91%
Pression / place
2.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 35
Ratio
1.0
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 51

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Réunion de commissions d'examen des dossiers des candidats. 3 commissions de 2 personnes étudient les dossiers : chaque dossier est donc lu deux fois. Le classement est établi en fonction des critères suivants : * résultats * appréciations de la fiche avenir * projet de formation (lettre de motivation) * une rubrique "divers" prenant en compte les engagements du candidat, ses expériences professionnelles ou associatives, etc... Chacun de ces critères est noté sur 2 points avec une échelle de note au quart de point. A la fin des lectures, les notes des deux membres de la commission sont additionnées afin d'obtenir une note sur 16 points. Le classement des candidats est effectué en fonction de cette note finale. Si les notes sur 8 points des deux membres de la commission sont très hétérogènes, une 3ème lecture du dossier est faite. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des résultats trop faibles Un comportement en inadéquation avec les attendus de la formation Un dossier incomplet
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Hôtellerie Série Sciences et Technologies de l'Hôtellerie et de la Restauration Série Professionnelle, spécialité Commercialisation et services en restauration Série Professionnelle, spécialité Cuisine Série Professionnelle, spécialité Restauration Série Mise à Niveau Hôtellerie Série Mise à niveau en hôtellerie-restauration Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Comme chaque année, nous nous étonnons de la légèreté des lettres de motivation (projet de formation). Les candidats font souvent la même lettre pour plusieurs établissements proposant une formation similaire. Il convient alors qu'ils soient attentifs à personnaliser ce courrier avec le bon nom de l'établissement voir même l'identité du chef d'établissement. Les lettres de motivation qui obtiennent la note maximale lors des commissions d'étude des dossiers sont celles qui montrent que le candidat s'est un minimum renseigné sur la formation d'une part et sur les spécificités de l'établissement d'autre part. Ce sont aussi celles qui développent les projets futurs du candidat au-delà des deux lignes disant "votre établissement et votre formation m'intéressent". Signature : Patrick KAMINSKI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée des Métiers le Corbusier de Soissons
Rapport public Parcoursup 2025

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