Montluçon · Allier · Académie de Clermont-Ferrand
Lycée Paul Constans
BTS - Production - Métiers de la chimie
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (67%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
187
▼ -44.2% vs 2020
Admis (places effectives)
15
▼ -28.6% vs 2020
Taux d'accès
85.0%
▲ +70.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
41
▼ -42.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 335 | 21 | 24 | 50.0% | 71 | 0.0% |
| 2021 | 542 | 22 | 24 | — | 69 | 0.0% |
| 2022 | 383 | 17 | 24 | 74.0% | 60 | 0.0% |
| 2023 | 849 | 24 | 24 | 78.0% | 72 | 4.0% |
| 2024 | 187 | 15 | 24 | 85.0% | 41 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-44.2% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
24
places offertes
Candidats
223
153 classés
Taux d'accès
78.0%
propositions / candidats
Pression
9.3
candidats / place
% filles admises
68%
55% des candidats
% boursiers
44%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
223
Candidats
153
69% classés
168
110% reçoivent une propo
25
15% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.57
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Sciences physiques et chimiques en laboratoire & Physique- Chimie et Mathématiques
100%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
50%
Autres doublettes
50%
Sciences physiques et chimiques en laboratoire & Physique-Chimie et Mathématiques
10%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
1%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Physique-Chimie Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
33%
Général
67%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
35%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Admission
Résultats académiques
Baccalauréat général spécialité physique-chimie. Baccalauréat technologique STL (SPCL ou Biotechnologie) Bac professionnel PCEPC, CQ, BIT. L'examen des dossiers est effectué par une commission d'enseignants. Les résultats scolaires et les appréciations des deux années de lycée sont pris en compte.
Important
Savoir-faire Professionnel et Technologique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Compétences techniques et méthodologiques. Bulletins de 1ère et terminale.
Important
Savoir-être professionnel et / ou sociaux
Savoir-être
Compétences relationnelles et de communication. Appréciations des professeurs. Bulletins de 1ère et de terminale.
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Réflexion menée par le candidat sur son parcours et son projet professionnel. Lettre de motivation. Fiche Avenir.
Important
Assiduité / implication
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Attitude face au travail et à l'assiduité attendue. Appréciations des professeurs.
Très important
Cohérence du Projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Adéquation Projet et Formation Lettre de motivation. Fiche Avenir.
Important
Centres d'intérêts
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités personnelles en lieu avec l'engagement et / ou les centres d'intérêt.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat scientifique solide en physique-chimie, rigoureux et autonome, avec projet professionnel clair et bonnes appréciations scolaires. »
Compétences critiques
- maitrise_physique-chimie_et_techniques_de_laboratoire
- rigueur_methodologique_et_autonomie
- coherence_du_projet_professionnel_et_motivation
- assiduite_et_appréciations_scolaires_favorables
Red flags pour l'admission
- specialites_non_scientifiques
- absence_de_coherence_du_projet_ou_motivation_pauvre
- bulletins_avec_appréciations_defavorables_sur_lassiduite
- lacunes_marquées_en_physique-chimie_et_methodes_de_laboratoire
Type de profil recherché
Scientifique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Paul Constans
Montluçon, Allier · académie de Clermont-Ferrand.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 66
Ratio
2.75
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 4
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 83
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Commission formé par l'ensemble des enseignants de 1ère et 2ème année du BTS. Etude des dossier après pré classement par
traitement algorthmique
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Spécialités non scientifiques.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La commission invite les candidats à expliciter le plus possible leur projet professionnel et son adéquation avec la formation
envisagée, ainsi qu’a se renseigner sur l’apport de la formation dans ce cadre.
La commission invite les candidats à expliciter tout éléments sortant de l’ordinaire dans leur parcours scolaire et à éclaircir toutes
les zones d’ombre liées à leur parcours.
Signature :
Dominique BIZEUL,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Paul
Constans
Rapport public Parcoursup 2025
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