Nîmes · Gard · Académie de Montpellier
Université de Montpellier, Antenne de Nîmes
Licence - Sciences et technologies - Parcours Pluridisciplinarité et métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (77%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
441
▼ -23.4% vs 2020
Admis (places effectives)
70
▼ -1.4% vs 2020
Taux d'accès
87.0%
▲ +74.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
380
▲ +32.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 576 | 71 | 74 | 50.0% | 286 | 4.2% |
| 2021 | 628 | 77 | 78 | — | 393 | 5.3% |
| 2022 | 367 | 64 | 68 | 97.0% | 342 | 3.0% |
| 2023 | 487 | 67 | 68 | 68.0% | 373 | 2.0% |
| 2024 | 441 | 70 | 68 | 87.0% | 380 | 2.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-23.4% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
68
places offertes
Candidats
772
772 classés
Taux d'accès
45.0%
propositions / candidats
Pression
11.3
candidats / place
% filles admises
91%
88% des candidats
% boursiers
28%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
772
Candidats
772
100% classés
361
47% reçoivent une propo
67
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.72
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
77%
Général
19%
Techno
4%
Pro
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat communicatif et motiv%C3%A9 pour les m%C3%A9tiers de l%E2%80%99enseignement, avec bonnes comp%C3%A9tences en expression, engagement et autonomie, polyvalent sur les disciplines litt%C3%A9raires et sociales. »
Compétences critiques
- communication_ecrite_et_orale
- motivation_pour_l_enseignement_et_pedagogie
- capacit%C3%A9_d_engagement_associatif_ou_projet
- autonomie_et_organisation
Red flags pour l'admission
- absence_de_motivation_claire_pour_les_m%C3%A9tiers_de_l_enseignement
- d%C3%A9ficit_significatif_en_expression_%28%C3%A9crite_ou_orale%29
- manque_total_d_engagement_extra-scolaire_ou_projet_personnel
- faible_autonomie_et_m%C3%A9thodologie
Type de profil recherché
Pedagogique pluridisciplinaire
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Montpellier, Antenne de Nîmes
Nîmes, Gard · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 348
Ratio
5.12
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