Clermont-Ferrand · Puy-de-dôme · Académie de Clermont-Ferrand
Lycée professionnel Roger Claustres
Certificat de Spécialisation - Aéronautique option hélicoptères à moteurs à turbines
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (100%)
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
65
▼ -7.1% vs 2020
Admis (places effectives)
7
▼ -22.2% vs 2020
Taux d'accès
69.0%
▲ +102.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
43
▲ +79.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 70 | 9 | 9 | 34.0% | 24 | 11.1% |
| 2021 | 88 | 9 | 9 | — | 48 | 0.0% |
| 2022 | 90 | 8 | 9 | 61.0% | 74 | 0.0% |
| 2023 | 59 | 9 | 9 | 92.0% | 57 | 0.0% |
| 2024 | 65 | 7 | 9 | 69.0% | 43 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-7.1% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
9
places offertes
Candidats
71
59 classés
Taux d'accès
58.0%
propositions / candidats
Pression
7.9
candidats / place
% filles admises
0%
10% des candidats
% boursiers
11%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
71
Candidats
59
83% classés
28
48% reçoivent une propo
9
32% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.7
Moyenne μ
0.94
Écart σ
12.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
12%
Autres spécialités
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Savoir-être
30%
Motivation
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Diplôme
Résultats académiques
Titulaire d'un bac professionnel aéronautique option systèmes ou avionique, ou bien d'un BTS Aéronautique.
Très important
Dossier scolaire
Résultats académiques
Appréciations équipe pédagogique et chef établissement. Fiche Avenir. Stages
Très important
Assiduité
Résultats académiques
Nombre de journées d'absence. Appréciations de l'équipe pédagogique et chef établissement
Très important
Autonomie-Capacité à s’investir- Implication-Capacité à fournir des efforts-Concentration en classe- Capacité d’organisation-Esprit d’ équipe-Ouverture au monde- Curiosité intellectuelle
Savoir-être
Appréciations équipe pédagogique et chef d'établissement
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat titulaire d'un bac pro ou BTS aéronautique très rigoureux et assidu, autonome et motivé pour le travail pratique sur hélicoptères à turbines. »
Compétences critiques
- connaissances_specifiques_aeronautique (bac pro ou BTS)
- rigueur_et_assiduite
- autonomie_et_capacite_dorganisation
- motivation_professionnelle_pour_helicopteres
Red flags pour l'admission
- ne_pas_provenir_dun_bac_pro_ou_BTS_aeronautique
- absences_frequentes_ou_mauvais_appreciations_equipe_pedagogique
- manque_dassiduite
- dossier_scolaire_tres_faible
Type de profil recherché
Technicotechnique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée professionnel Roger Claustres
Clermont-Ferrand, Puy-de-dôme · académie de Clermont-Ferrand.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 41
Ratio
4.56
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
1er classement des dossiers effectué par l'OAD.
Examen et notation par CEV
puis classement final
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Ne pas venir d'un bac pro ou d'un BTS aéronautique
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Professionnelle, spécialité Aéronautique option avionique Série Professionnelle, spécialité Aéronautique option structure Série Professionnelle, spécialité Aéronautique option systèmes
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Bien respecter les filières d'origine demandées
Signature :
Bertil JAYER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
professionnel Roger Claustres
Rapport public Parcoursup 2025
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