Avignon · Vaucluse · Académie de Aix-Marseille
Avignon Université
C.M.I - Cursus Master en Ingénierie - Histoire - Cursus Master en Ingénierie (CMI) : Ingénierie en Histoire et Multimédia
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
Autre formation
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
39
▼ -13.3% vs 2020
Admis (places effectives)
10
▲ +66.7% vs 2020
Taux d'accès
74.0%
▲ +1.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
23
▼ -4.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 45 | 6 | 20 | 73.0% | 24 | 0.0% |
| 2021 | 69 | 13 | 20 | — | 26 | 16.7% |
| 2022 | 61 | 13 | 20 | 57.0% | 32 | 33.0% |
| 2023 | 55 | 7 | 20 | 62.0% | 26 | 0.0% |
| 2024 | 39 | 10 | 20 | 74.0% | 23 | 12.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-13.3% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
20
places offertes
Candidats
47
21 classés
Taux d'accès
68.0%
propositions / candidats
Pression
2.4
candidats / place
% filles admises
62%
49% des candidats
% boursiers
18%
min 11%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
47
Candidats
21
45% classés
23
110% reçoivent une propo
13
56% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.1
Moyenne μ
1.78
Écart σ
11.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité
Cinéma-Audiovisuel Spécialité
Histoire des Arts Spécialité
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Numérique et Sciences Informatiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes obtenues dans les matières les plus liées à la formation (Histoire- Géographie, Français, Mathématiques + éventuellement : Sciences Economiques et Sociales)
Résultats académiques
Bulletins scolaires / Notes des épreuves de français du baccalauréat
Important
Esprit critique, capacité d’analyse et de synthèse
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations remplies dans les bulletins scolaires / Notes dans les matières les plus concernées (Histoire-Géographie, Mathématiques et sciences dures)
Complémentaire
Compétences dans le domaine du numérique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Suivi d’une spécialité particulière (Numérique et informatique, Sciences de l’ingénieur) / Projet de formation motivé
Essentiel
Sérieux, implication, motivation
Savoir-être
Appréciations remplies dans les bulletins scolaires / Projet de formation motivé
Très important
Compréhension des caractéristiques de la formation ; adéquation entre le projet professionnel et la formation offerte
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Très important
Expérience de travail saisonnier et de stage ; expérience de collaboration en équipe ; goût pour le numérique et la culture
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivé
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) solide en histoire et français, rigoureux(se), capable d'analyse et de synthèse, avec un intérêt pour le numérique et un projet de formation détaillé et cohérent. »
Compétences critiques
- excellentes connaissances en histoire-géographie
- forte expression écrite et clarté du projet de formation motivé
- rigueur méthodologique, esprit d'analyse et de synthèse
- compétences numériques ou intérêt pour le multimédia
Red flags pour l'admission
- notes faibles en histoire ou français (bac)
- appréciations négatives sur le sérieux/implication
- projet de formation motivé insuffisant, vague ou truffé de fautes
- absence d'expériences ou d'activités liées au numérique ou au multimédia
Type de profil recherché
Litteraire numérique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Avignon Université
Avignon, Vaucluse · académie de Aix-Marseille.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 21
Ratio
1.05
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Un premier examen des candidatures est réalisé à partir des éléments du dossier déposé sur Parcoursup. Afin de juger de
l'adéquation du profil des candidat(e)s à notre formation, nous portons plus particulièrement attention :
1/ à ses notes obtenues dans les matières associées ou apparentées (Histoire-Géographie, Sciences économiques et sociales,
Français, Mathématiques),
2/ à ses notes obtenues en anglais,
3/ au choix éventuel d'enseignements exploratoires ou d'options adaptés (ex. : NSI – Numérique et Sciences Informatiques),
4/ à la qualité des appréciations quant au sérieux et à l'implication du candidat dans le travail demandé,
5/ au projet de formation, pour juger de l'adaptation du CMI IHM à la poursuite de ce projet,
6/ à son CV pour juger de l'implication du candidat dans la vie quotidienne et professionnelle (travaux saisonniers, stages,
implication associatives ou sportives, hobbys, etc...).
Un entretien est alors proposé aux candidat(e)s retenu(e)s lors de cette première phase de sélection. Il permet d’approfondir la
connaissance des éléments portés dans le dossier. Les candidatures qui, à l’issue de ces entretiens, satisfont aux critères de
sélection font l’objet d’un classement.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les notes au bac de français.
Les notes dans les matières fondamentales pour le parcours (histoire).
Les appréciations des enseignant(e)s.
La lettre de motivation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les résultats scolaires sous la forme de notes jouent un rôle important dans la sélection, tout comme les appréciations. Les
candidates et candicats "sérieux" et "impliqués" sont privilégiés.
Le "Projet de formation motivé" doit permettre à la CEV de constater que la candidate ou le canddat a bien saisi quelle était la
nature de la formation demandée et d'évaluer le degré d'adéquation entre la formation, le profil du candidate ou de la candidate
et son projet professionnel. Il ne peut pas se résumer en deux lignes ni à des généralités, mais expliquer clairement les raisons
personnelles de la candidature. Les fautes d'écriture suscitent une appréciation négative.
La CEV est ouverte à tous les profils, que la scolarité ait été effectuée en France ou à l'étranger.
Enfin, les candidates et les candidats ne doivent pas hésiter à valoriser l'originalité d'un parcours (pratique sportive, cultuelle ou
autre, ouverture au monde), que l'entretien permettra d'approfondir.
Signature :
GEORGES LINARES,
Président de l'établissement Avignon Université
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à C.M.I - Cursus Master en Ingénierie - Histoire - Cursus Master en Ingénierie (CMI) : Ingénierie en Histoire et Multimédia ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.