Yzeure · Allier · Académie de Clermont-Ferrand
Lycée Polyvalent Jean Monnet
BTS - Production - Electrotechnique
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (79%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
69
▲ +40.8% vs 2020
Admis (places effectives)
9
▼ -30.8% vs 2020
Taux d'accès
70.0%
▼ -10.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
3
▼ -72.7% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 49 | 13 | 15 | 78.0% | 11 | 0.0% |
| 2021 | 120 | 12 | 15 | — | 3 | 22.2% |
| 2022 | 87 | 4 | 15 | 64.0% | 3 | 0.0% |
| 2023 | 69 | 12 | 14 | 86.0% | 2 | 8.0% |
| 2024 | 69 | 9 | 15 | 70.0% | 3 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+40.8% depuis 2020).
Le rang du dernier admis recule également, formation un peu plus sélective.
Stats clés 2025
Capacité
15
places offertes
Candidats
68
55 classés
Taux d'accès
54.0%
propositions / candidats
Pression
4.5
candidats / place
% filles admises
0%
9% des candidats
% boursiers
21%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
68
Candidats
55
81% classés
25
46% reçoivent une propo
15
60% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.67
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
21%
Techno
79%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Niveau en mathématiques
Résultats académiques
Notes en mathématiques
Important
Résultats en sciences
Résultats académiques
-Notes en sciences
Essentiel
Résultats en enseignement professionnel ELECTROTECHNIQUE
Résultats académiques
Notes en enseignement professionnel ELECTROTECHNIQUE
Important
Travail personnel
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité à travailler
Important
Autonomie
Savoir-être
Capacité à travailler en autonomie mais aussi en équipe
Important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet personnel
Complémentaire
Lettre de motivation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet motivé
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat technique motivé avec bons résultats en mathématiques et enseignement professionnel électrotechnique, autonome, rigoureux et présentant un projet professionnel clair. »
Compétences critiques
- solides_connaissances_en_electrotechnique_et_sciences_appliquées
- autonomie_et_capacité_de_travail_personnel
- rigueur_methodologique_et_esprit_d'analyse
- motivation_claire_et_projet_professionnel_cohérent
Red flags pour l'admission
- absence_de_motivation_personnalisée_ou_lettre_copier-coller
- notes_faibles_en_mathematiques_ou_sciences_appliquées
- manque_d'autonomie_ou_incivilités_scolaires_significatives
- dossier_vide_sur_activites_et_centres_d_interet
Type de profil recherché
Technicien ne systemes
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Polyvalent Jean Monnet
Yzeure, Allier · académie de Clermont-Ferrand.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 4
Ratio
0.27
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 22
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 11
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Examen en commission d'examen des voeux des candidats.
Etude des dossiers par binôme
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
AUCUN, tous les dossiers sont examinés !
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Rédiger une lettre de motivation personnalisée en évitant le copier coller
Renseigner toutes les rubriques de l'onglet "Activités et centres d'intérêt"
Signature :
ERIC FOURNIER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Polyvalent Jean Monnet
Rapport public Parcoursup 2025
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