Aix-les-Bains · Savoie · Académie de Grenoble
Lycée Marlioz
BTS - Services - Gestion des transports et logistique associée
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (50%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
172
▼ -16.5% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▼ -26.7% vs 2020
Taux d'accès
78.0%
▲ +77.3% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
18
▼ -51.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 206 | 15 | 18 | 44.0% | 37 | 0.0% |
| 2021 | 379 | 18 | 18 | — | 18 | 0.0% |
| 2022 | 248 | 14 | 18 | 59.0% | 13 | 0.0% |
| 2023 | 337 | 10 | 18 | 71.0% | 12 | 0.0% |
| 2024 | 172 | 11 | 18 | 78.0% | 18 | 10.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-16.5% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
18
places offertes
Candidats
208
117 classés
Taux d'accès
41.0%
propositions / candidats
Pression
11.6
candidats / place
% filles admises
42%
36% des candidats
% boursiers
12%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
208
Candidats
117
56% classés
59
50% reçoivent une propo
12
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.8
Moyenne μ
0.97
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
12%
Général
38%
Techno
50%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats antérieurs
Résultats académiques
Bulletins scolaires Résultats aux épreuves anticipées de français Fiche avenir
Très important
Capacité à calculer, quantifier, résoudre les problèmes, Intérêt pour les nouvelles technologies
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes en mathématiques, Notes en transport pour les élèves issus d'un baccalauréat professionnel Transport. Eléments de la fiche avenir.
Très important
Sens de la communication et du contact - sens de l'organisation - curiosité intellectuelle
Savoir-être
Bulletins scolaires Résultats épreuves anticipées de français Fiche avenir Lettre de motivation
Essentiel
Assiduité, ponctualité et attitude en formation
Savoir-être
Appréciations des enseignants sur les bulletins et la fiche avenir
Important
Cohérence du projet, motivation et intérêt pour la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Bulletins scolaires Fiche avenir Lettre de motivation
Complémentaire
Stages ou expériences professionnels, engagements citoyens
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Bulletins scolaires Fiche avenir Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, rigoureux et motivé, avec de solides compétences en mathématiques appliquées, goût pour l'organisation et de bonnes capacités de communication. »
Compétences critiques
- maitrise des mathématiques appliquées et capacités de calcul
- rigueur organisationnelle et assiduité
- autonomie et capacité d'adaptation en contexte professionnel
- aptitudes de communication (orale et écrite) et motivation explicitée
Red flags pour l'admission
- fort absentéisme
- appréciations négatives des professeurs (attitude, ponctualité)
- projet flou ou lettre de motivation non argumentée
- notes faibles en mathématiques ou matières techniques pertinentes
Type de profil recherché
Logistique pragmatique technique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Marlioz
Aix-les-Bains, Savoie · académie de Grenoble.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 13
Ratio
0.72
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 32
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 37
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission d’examen des voeux fait intervenir un jury de plusieurs enseignants de la formation. L'outil d'aide à la décision
(OAD) est utilisé notamment dans pour permettre un pré-classement basé sur l’aspect quantitatif au regard des résultats du
candidat.
La commissioon a étudié l’ensemble des dossiers et a attribué une note en fonction des attendus de la formation et des critères
qui seront détaillés dans le tableau synoptique.
Le préclassement a été réalisé en fonction des notes émises par le jury et en prenant en compte le taux de boursiers ainsi quel
avis des experts STS et des classes passerelles pour les candidats concernés.
Une attention particulière est portée sur la cohérence du profil avec les attendus du diplômeles, les résultats dans les matières,
français, langues vivantes, mathématiques et selon les baccalauréats, enseignements de spécialité et/ou technologiques,
professionnels, l'assiduité (absences et retards), l'absence de mise en garde (travail/comportement/:absentéisme) et la preuve
d'implication et l'envie de réussir
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Appréciations des professeurs, fort absentéisme.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats doivent montrer qu'ils ont de l’intérêt et une attitude face au travail qui laisse penser qu'ils réussiront en BTS.
Le projet de formation doit être motivé et argumenté. Les appréciations des bulletins et de la fiche avenir ont une importance
non négligeable par rapport aux notes.
D'une manière générale, les candidats doivent faire preuve d'autonomie, développer une aptitude à la communication, un intérêt
pour les nouvelles technologies de la communication et être en capacité de s'adapter aux situations et attendus professionnels.
Signature :
Thierry EYCHÈNE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Marlioz
Rapport public Parcoursup 2025
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