Wattignies · Nord · Académie de Lille
Centre de Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive de Wattignies (CREPS)

BPJEPS - Spécialité Educateur sportif - Mention Activités physiques pour tous

Public Formation sélective Autre formation
Capacité : 20 places
Taux d'accès : 7.0%
Moyenne admis : 12.4/20
Région Hauts-de-France
Voir sur Parcoursup

Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées

Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

Créer mon profil

Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
443
▲ +4.0% vs 2020
Admis (places effectives)
17
▼ -19.0% vs 2020
Taux d'accès
7.0%
0.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
31
0.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 426 21 21 7.0% 31 0.0%
2021 337 21 22 29 0.0%
2022 565 20 22 5.0% 22 0.0%
2023 560 18 18 5.0% 28 0.0%
2024 443 17 18 7.0% 31 0.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+4.0% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
20
places offertes
Candidats
536
38 classés
Taux d'accès
7.0%
propositions / candidats
Pression
26.8
candidats / place
% filles admises
19%
20% des candidats
% boursiers
23%
min 16%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
536
Candidats
38
7% classés
37
97% reçoivent une propo
21
57% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.44
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
100%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
38%
Autres doublettes
38%
CREPS de Wattignies - BPJEPS - Spécialité Educateur sportif - Mention Activités physiques pour tous (21332)
25%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
3%
CREPS de Wattignies - BPJEPS - Spécialité Educateur sportif - Mention Activités physiques pour tous (21332)
2%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
38%
Général
23%
Techno
38%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats obtenus
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et terminale / Note obtenue au bac / Résultats de la dernière classe fréquentée
Très important
Résultats obtenus
Résultats académiques
Bulletins de 1ère / Note obtenue à l'épreuve de français du bac
Important
Qualités rédactionnelles
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Lettre de motivation
Essentiel
Qualités d'expression orales
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité à s'exprimer lors de l'entretien de sélection
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir
Important
Capacité à s'investir, implication
Savoir-être
Fiche Avenir / Lettre de motivation / Entretien de sélection
Très important
Autonomie, capacité d'organisation
Savoir-être
Fiche Avenir / Appréciations des professeurs sur le(s) dernier(s) bulletin (s) / Entretien de sélection
Très important
Cohérence et adéquation du projet aux débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Connaissance des exigences de la formation : recherche d'une structure d'alternance
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Entretien de sélection
Complémentaire
Démarche de formation / Préparation aux pré-requis
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Exemple : titulaire du BAFA....
Très important
Engagement (citoyen, associatif)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir / Lettre de motivation / Rubrique Activités et centres d'intérêts
Très important
Pratique sportive en club, expérience d'encadrement et/ou d'animation
Rubrique Activités et centres d'intérêts

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat sportif endurant, autonome et communicatif, avec un projet professionnel clair en animation/éducation physique et des preuves d'engagement concret. »

Compétences critiques

  • bonne_condition_physique et endurance (TEP)
  • aisance et clarté dans l'expression orale
  • autonomie et capacité d'organisation
  • motivation cohérente et connaissance du métier

Red flags pour l'admission

  • manque d'assiduité ou d'implication sur les bulletins / Fiche Avenir
  • projet mal connu ou incohérent lors de l'entretien
  • méconnaissance du métier d'éducateur/animateur sportif
  • absence de prérequis PSC1 ou certificat médical/TEP non réalisés

Type de profil recherché

Sportif pédagogue pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
565 candidats
20 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
560 candidats
18 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
443 candidats
17 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Centre de Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive de Wattignies (CREPS)
Wattignies, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
26.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 34
Ratio
1.7

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Le BPJEPS spécialité éducateur sportif nécessite une bonne condition physique et des capacités motrices moyennes mais très diverses (activités d'expression, sports collectifs, activités de plein air). Sous réserve de concentration et d'assiduité, les contenus théoriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un goût pour le contact avec des publics diversifiés et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitrisée est requise. L'expression écrite doit permettre une communication pratique et claire. Conditions d'entrée en formation sélectives. Vous devez satisfaire aux exigences préalables à l'entrée en formation. Ces exigences seront vérifiées lors de l'inscription en formation (descriptif sur https://www.creps-wattignies.fr/formation.offre ). En cas de non présentation, la proposition d'admission sera caduque. L'établissement ne procèdera pas à l'inscription au motif que le candidat ne remplit pas les conditions préalables à l'entrée en formation (article D.212-27-1 du code du sport).
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Cette formation est accessible à condition de remplir les pré-requis, de réussir les tests d'exigence préalable à l'entrée en formation (TEP), les tests de sélection (critères généraux des voeux). Prérequis : - PSC1 ou titre équivalent en cours de validité - Certificat médical de non-contre-indication à la pratique et à l'enseignement des APS - Dossier d'inscription sur le site du CREPS complet - TEP, qui consistent en un parcours d'habileté motrice et un test d'endurance Test Luc Léger Sélections : - Etude du dossier - Oral de motivation. Les candidats peuvent demander à bénéficier d'aménagements liés à un handicap pour passer les épreuves. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures La commission d’examen des vœux ne définit pas de niveau scolaire minimum, mais s’appuie sur un ensemble d’éléments objectifs pour apprécier l’adéquation du profil du candidat avec les exigences de la formation BPJEPS. Ne sont généralement pas classés les candidats dont le parcours scolaire, les appréciations ou la Fiche Avenir témoignent d’un manque d’assiduité et d’implication, et dont le projet apparaît peu construit ou incohérent lors de l'entretien de sélection. Une lettre de motivation ou un entretien de sélection révélant une méconnaissance du métier, un projet peu abouti ou un manque de motivation réelle pour les fonctions d’éducateur sportif peut conduire à l’exclusion du classement. Enfin, une posture inadaptée ou des comportements ne correspondant pas aux attendus relationnels et professionnels du métier sont considérés comme des critères éliminatoires.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Pour être admis dans cette formation, il est nécessaire de réussir les tests techniques d'exigences préalables (TEP) organisés pour vérifier le niveau exigé à l'entrée en formation.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session On observe une amélioration dans la préparation des candidats aux épreuves physiques mais une méconnaissance de ce qu'est le métier d'éducateur/animateur sportif. Les candidats Parcoursup doivent, dans le cadre de leur projet formation et se renseigner davantage aux formations du sport et de l'animation. La commission d'examen des voeux encourage et conseille fortement à l'ensemble des candidats de : - Se préparer aux TEP de la mention/option . - Disposer de préqualifications dans le secteur du sport et/ou de l'animation (diplômes fédéraux, BAFA, BAFD, PS1, PSE1, PSE2, SB, BNSSA, CQP, ...) - Pratiquer une ou plusieurs disciplines sportives en structure - Trouver une structure ou entreprise dans le cadre de l'alternance - Disposer d'un projet professionnel abouti avec une bonne connaissance du métier d'éducateur sportif. Tout au long de la procédure Parcoursup, le CREPS accompagne les candidats pour les placer en situation de réussite. Signature : Patrice GERGES, Chef d'établissement de l'établissement Centre de Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive de Wattignies (CREPS)
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à BPJEPS - Spécialité Educateur sportif - Mention Activités physiques pour tous ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.