Neuvy · Allier · Académie de Clermont-Ferrand
LEGTPA du Bourbonnais / Site de Moulins

BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains

Public Formation sélective Bac pro dominant (53%) BTS
Capacité : 20 places
Taux d'accès : 91.0%
Moyenne admis : 12.1/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
117
▼ -0.8% vs 2020
Admis (places effectives)
11
▼ -26.7% vs 2020
Taux d'accès
77.0%
▼ -4.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
15
▲ +15.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 118 15 19 81.0% 13 0.0%
2021 218 13 19 14 0.0%
2022 100 17 19 81.0% 13 0.0%
2023 140 16 22 97.0% 19 0.0%
2024 117 11 22 77.0% 15 11.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-0.8% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
20
places offertes
Candidats
134
134 classés
Taux d'accès
91.0%
propositions / candidats
Pression
6.7
candidats / place
% filles admises
22%
42% des candidats
% boursiers
13%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
134
Candidats
134
100% classés
65
48% reçoivent une propo
18
28% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.0
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
86%
Autres spécialités
30%
Autres doublettes
14%
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
6%
Autres spécialités
3%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
7%
Général
40%
Techno
53%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
30%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Moyenne générale.
Résultats académiques
Résultats dans les matières générales
Important
Méthode de travail. Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
aucun critère n'est évalué dans ce champ
Important
Autonomie, implication, capacité à anticiper et plannifier
Savoir-être
Appréciations des enseignants/fiche Avenir
Important
Adéquation du projet aux débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
aucun critère n'est évalué dans ce champ
Important
Intérêt pour l'agriculture et la nature
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Stages effectués lors de la formation
Complémentaire
intérêt pour la nature et l'agriculture
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
aucun critère n'est évalué dans ce champ

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé par l'agriculture avec de bonnes bases en économie/comptabilité, autonome et rigoureux, appuyé par des stages ou expériences de terrain. »

Compétences critiques

  • connaissances en économie/comptabilité agricole
  • autonomie et capacité d'organisation sur le terrain
  • rigueur méthodologique et esprit d'analyse
  • motivation claire pour le monde agricole et expérience de terrain

Red flags pour l'admission

  • absence de motivation explicite ou lettre de motivation pauvre
  • aucune expérience ou stage en milieu agricole/para-agricole
  • bulletins avec moyennes générales faibles
  • manque d'autonomie ou appréciations négatives dans la fiche Avenir

Type de profil recherché

Agricole economique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
100 candidats
17 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
140 candidats
16 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
117 candidats
11 admis · 0% TBF · 11% TB

Géographie & recrutement

LEGTPA du Bourbonnais / Site de Moulins
Neuvy, Allier · académie de Clermont-Ferrand.
% admis même académie
73%
% admis même lycée
33%
Pression / place
6.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 13
Ratio
0.65
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 50
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 59

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Avoir un intérêt pour l'économie , la comptabilité et l'agriculture. Avoir envie de s'immerger dans le monde agricole et para agricole pour bien le connaître et devenir un professionnel efficace au service des exploitants agricoles.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les enseignements de spécialités sont pris en compte dans l’examen des vœux pour s’assurer de l’adéquation entre les centres d’ intérêt et / ou les compétences acquises pendant la scolarité et les exigences de la formation pour laquelle les candidats postulent. Une commission d’enseignants coordonnateurs de la filière se réunit, étudie les dossiers préclassés, notamment en lisant les lettres de motivation du candidat, les bulletins trimestriels ou semestriels établis tout au long de la formation, ainsi que les avis des équipes pédagogiques. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Toutes les candidatures sont étudiées
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Se déplacer lors des journées portes ouvertes de l'établissement: le samedi 31 janvier 2026 de 9h à 13h pour les formations par voie scolaire comme par apprentissage du supérieur (post Bac) ou le vendredi 20 mars de 14h à 19h et le samedi 21 mars de 9h à 13h pour toutes les formations de l'EPL. Se renseigner sur nos formations en amont via notre site internet : https://lycee-agricole- bourbonnais.fr/ Nous contacter pour se renseigner de manière individuelle et se faire connaître auprès de nos équipes. Expliciter clairement le projet de poursuite d’étude et / ou le projet professionnel dans la lettre de motivation Avoir de bonnes connaissances et une appétence pour les disciplines suivantes: Economie/gestion Zootechnie et agronomie Signature : Luc CHAMPIN, Chef d'établissement de l'établissement LEGTPA du Bourbonnais / Site de Moulins
Rapport public Parcoursup 2025

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