Bourges · Cher · Académie de Orléans-Tours
Centre de Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive du Centre (CREPS)
BPJEPS - Spécialité Educateur sportif - Mention Activités physiques pour tous
Public
Formation sélective
Autre formation
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
199
▼ -22.0% vs 2020
Admis (places effectives)
6
▼ -57.1% vs 2020
Taux d'accès
10.0%
▲ +42.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
15
▼ -21.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 255 | 14 | 14 | 7.0% | 19 | 0.0% |
| 2021 | 204 | 11 | 15 | — | 32 | 0.0% |
| 2022 | 233 | 8 | 10 | 9.0% | 18 | 0.0% |
| 2023 | 247 | 10 | 10 | 6.0% | 25 | 0.0% |
| 2024 | 199 | 6 | 10 | 10.0% | 15 | 0.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-22.0% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
9
places offertes
Candidats
175
17 classés
Taux d'accès
10.0%
propositions / candidats
Pression
19.4
candidats / place
% filles admises
11%
25% des candidats
% boursiers
25%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
175
Candidats
17
10% classés
14
82% reçoivent une propo
9
64% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.66
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
38%
Général
25%
Techno
38%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
10%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
30%
Motivation
30%
Engagement et activités
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Notes de français
Résultats académiques
Bulletins de 1ère / Note obtenue au baccalauréat de français
Complémentaire
Notes d'EPS
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et de terminale / Note obtenue au baccalauréat / Résultats de la dernière classe suivie
Complémentaire
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir
Important
Capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité à s'exprimer lors de l'entretien de sélection
Complémentaire
Expression écrite / Qualité de la syntaxe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Projet de formation motivé
Très important
Autonomie, capacité d'organisation
Savoir-être
Fiche Avenir / Projet de formation motivé / Entretien de sélection
Essentiel
Capacité à s'investir, implication
Savoir-être
Fiche Avenir / Projet de formation motivé / Entretien de sélection
Très important
Cohérence et adéquation du projet aux débouchés de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé / entretien de sélection
Très important
Connaissance des exigences de la formation : recherche d'une structure d'alternance
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Entretien de sélection
Très important
Pratique sportive en club, expérience d'encadrement et/ou d'animation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique Activités et centres d'intérêt
Très important
Engagement (citoyen, associatif)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir / Projet de formation motivé / Rubrique Activités et centres d'intérêt
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat sportif engagé, autonome et à l'aise à l'oral, avec pratique en club et projet professionnel cohérent vers l'encadrement. »
Compétences critiques
- maîtrise de l'expression orale
- pratique sportive en club et expérience d'encadrement
- autonomie et capacité d'organisation
- connaissance et cohérence du projet professionnel
Red flags pour l'admission
- non-satisfaction des prérequis réglementaires (TEP, PSC1, etc.)
- absence d'expérience ou d'investissement sportif (pas de pratique en club)
- mauvaise expression orale ou écrite
- manque d'assiduité ou d'organisation signalé dans la Fiche Avenir
Type de profil recherché
Sportif pédagogique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Centre de Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive du Centre (CREPS)
Bourges, Cher · académie de Orléans-Tours.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 17
Ratio
1.89
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Le BPJEPS spécialité éducateur sportif nécessite une bonne condition physique et des capacités motrices moyennes mais très diverses (activités d'expression, sports collectifs, activités de plein air). Sous réserve de concentration et d'assiduité, les contenus théoriques sont accessibles pour un bachelier. La mise en situation professionnelle intervenant assez rapidement, un goût pour le contact avec des publics diversifiés et une aisance dans la relation humaine sont des atouts importants. Une expression orale maitrisée est requise. L'expression écrite doit permettre une communication pratique et claire.
« Conditions d'entrée en formation sélectives. Vous devez satisfaire aux exigences préalables à l'entrée en formation. ( lien page de la formation qui les mentionne) Ces exigences seront vérifiées lors de l'inscription en formation. En cas de non présentation, la proposition d'admission sera caduque. L'établissement ne procèdera pas à l'inscription au motif que le candidat ne remplit pas les conditions préalables à l'entrée en formation (article 212-27-1 du code du sport).
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les modalités d'examen des voeux La commission a étudié les dossiers des candidats ayant réussi les tests d'exigences préalables
(TEP) et a pris en compte les éléments décrits dans les relevés de notes de français et d'EPS, dans les appréciations des
professeurs, dans la Fiche Avenir, dans l'explicitation du projet de formation du candidat ainsi que les descriptions en termes de
pratique personnelle et d'investissement dans la discipline. Une attention particulière a été portée sur la maîtrise de l'expression
écrite et les appréciations des enseignants. Les dossiers des candidats ont été étudiés en fonction des pré-requis réglementaires
du diplôme visé, à savoir l'obtention de l'attestation de réussite Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1 ).
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Non satisfaction à l'un des pré-requis éxigés par le diplôme.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Pour être admis dans cette formation, il est nécessaire de réussir les tests techniques d'exigences préalables (TEP) organisés pour vérifier le niveau exigé à l'entrée en formation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Après étude des dossiers, la commission conseille aux candidats désirant suivre la formation conduisant au BPJEPS Activités
physiques pour tous, en complément des éléments préalables à l'admission décrit, de : - s'entraîner assidument à la préparation
aux tests techniques (Test navette Luc Léger et parcours d'habileté motrice) - pratiquer plusieurs disciplines sportives - démontrer
un intérêt pour l'encadrement et l'enseignement - être investi dans des pratiques sportives multiples et de loisirs - rechercher ou
disposer au plus tôt de plusieurs structures d'alternance (contacts ou accords des structures d'accueil). La commission préconise
aux candidats de se préparer à l'entretien de sélection afin de permettre une présentation orale claire des motivations, du projet
et des expériences dans le champ des APS
Signature :
Marc DUBOIS,
Chef d'établissement de l'établissement Centre de
Ressources, d'Expertise et de Performance Sportive
du Centre (CREPS)
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à BPJEPS - Spécialité Educateur sportif - Mention Activités physiques pour tous ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.